本日は、1学期終業式を無事に行うことができました。終業式では1学期の振り返りや夏休みの過ごし方についてのお話がありました。その後は、教室で通知表を受け取りました。1学期に頑張ったことを担任から伝えてもらい、また2学期から頑張ろうと意気込む児童の姿を見ることができました。
　保護者の皆様におかれましては、ご家庭でも多くのご協力をいただき有難うございました。引き続き2学期もよろしくお願いいたします。
　

　『ミリーのすてきなぼうし』のお話を「ダウト」読みで味わいました。
　先生が読み聞かせてくれるのですが・・・あれれ？ときどき変な部分があるお話に変身しています。気づくたびに「ダウト！」とコールをするお約束。いくつものダウトを見つけて大喜びでした。

算数の授業です。線路をつなぐ学習をしました。今日は、大学生のチューター（ボランティア）さんが一緒に手伝ってくれました。楽しく学習できました。

　学校では「ピアサポート」の学習をしています。ピアサポートとは、仲間同士の支え合いのことで、年間に何度か学びを繰り返しています。
　2年生では「話し上手になろう」という視点からピアサポート学習をしていました。こつを確認した後に、ペア同士で話す体験をします。お題は、夏休みに行ってみたいところについてです。体・視線の向きに気をつけ、明るい表情で会話の練習ができました。
　これからの生活に生かしてくださいね！

図工の時間です。国語の「ミリーのすてきなぼうし」の学習後に「自分のお気に入りのぼうし」を考えました。アイデアいっぱいのすてきな帽子がいっぱいできました。

算数の時間です。１Lの量はどれくらいなのか考えました。ビニル袋に１Lだと思うくらいの量の水を入れ、１Lますに入れて確認しました。多すぎたり、少なすぎたり、みんなで楽しみながら考えることができました。

国語「ミリーのすてきなぼうし」を読んだ後、今度は自分のお気に入りの帽子を考えて描いてみました。虹が掛かっていたり、ロボットがたくさんいたりとすてきな帽子がいっぱい出来上がりました。

道徳の時間です。生活科で生き物を捕まえたり育てたりしていますが、どのように関わったらよいのかを考えました。

算数の時間です。「かさ」の学習をしました。「L」や「ｄL」について学習し、容器を使って確認しました。

生活科の時間です。育てているミニトマトが色づき始めました。今日は、ミニトマトの形、色、大きさについて細かく調べ、プリントに絵と文で説明しました。クモやナメクジなど虫がたくさんいて、怖がったりびっくりしたりしていましたが、これも学習ですね。

国語の授業です。「あったらいいなこんなもの」を発表しました。「早く走れる靴」「ゲームの中に入れるマシン」などのあったらよいと思ったものについて、理由をしっかり説明しながら発表していました。

書写の時間です。書き順を意識して丁寧に書く練習をしています。また、お手本をよく見て書く子が増えてきました。どの場所からどのように書くか、一文字一文字黒板で確認しました。「場所が間違えてた」「ちょっとずれていた」と意識しながら書けるようになりました。1時間に一度、ミニ黒板に書いています。

音楽の時間です。これまで練習してきた鍵盤ハーモニカのテストをしたり、手拍子でリズムを確認したり、指くぐりの練習をしたりしていました。

国語の授業です。教科書の絵を見て、「○○は○○です」の形にして文を作りました。いろいろな文を考えていました。

生活科の学習です。これまで虫を取り観察をしてきましたが、今日は、飼ってみたい生き物について本で詳しく調べました。まずは、本を見ながら飼ってみたい生き物の絵を描きました。とても上手に描いていました。

　今日は、晴天！美しい青空の下で、水泳の授業を始めました。

生活科で、虫取りをしています。簡単に捕まえられるのはダンゴムシ。モンシロチョウやアゲハ蝶も飛んでいましたが、捕まえるのは、なかなか難しかったようです。

2年生の算数の授業です。「見方・考え方を深めよう」の単元で、図にかいて考える学習をしています。初めて自分で図をかいて考えるので、図のかき方などしっかり学習しています。

　今日は、ペアの４年生となかよし遊びがありました。
ペアのお兄さん、お姉さんと一緒に鬼ごっこをしたり、縄跳びをしたりして楽しく仲良く遊ぶことができました。

　今日のそうじの時間中は、児童会企画の「なかよし遊び」。1年生と6年生だけが遊べる日です。
　遊んでいる学年を横目に、昇降口で熱心に掃除をしている2年生たちの姿に感心しました。
　掃き集めた砂やごみを自慢げに披露してくれました。靴箱がきれいだと気持ちがいいですね！