入学してから、あっという間に今日を迎えました。初めての終業式は、話の聞き方が上手になり、覚えた校歌をのびのびと歌うことができました。１年生らしく成長した姿に、一学期の頑張りがしっかりと表れていました。初めての「あゆみ」をもらうときは、担任の先生からのメッセージを真剣な気持ちで聞くことができました。
　明日から始まる夏休みは、興味のあることにチャレンジしたり、自由な時間の使い方を学んだりと、楽しく充実した休みになるよう願っております。
　これまで子どもたちの学校生活をお支えくださり、本当にありがとうございました。今後もよろしくお願いいたします。

今朝の１年生の教室のようすです。

　１年生の学級では、子どもたちが登校するのを担任が教室で待っています。登校した子に向けて黒板にメッセージを書いたり、教室に入ってきた子に声をかけに行ったりしていました。子どもたちは先生の声を聞いて安心して１日をスタートします。

毎日おいしく給食を食べています。給食センターの方々、おいしい給食をありがとうございます。

プリントでひらがな練習をしました。4月に比べると、たいへん上手に書けるようになりました。

　学校では「ピアサポート」の学習をしています。ピアサポートとは、仲間同士の支え合いのことで、年間に何度か学びを繰り返しています。
　1年生では「ききじょうずになろう」という視点からピアサポート学習をしていました。動画を2本視聴し、良い聞き方・悪い聞き方について振り返りました。子どもたちは、食い入るように動画を見つめ、何が違うかすぐに気づくことができました。
　日ごろの生活に生かしてくださいね！

今朝の１年生の教室のようすです。

　１年生の学級では、子どもたちが登校するのを担任が教室で待っています。登校した子に向けて黒板にメッセージを書いたり、教室に入ってきた子に声をかけに行ったりしていました。子どもたちは先生の声を聞いて安心して１日をスタートします。

今朝の１年生の教室のようすです。

　１年生の学級をまわって、「おはよう！元気ですか？ 」と声をかけると「ハーイ」と返事が返ってきました。登校した子は、先生に言われなくても宿題を出したり、連絡帳を書いたりすることができるようになりました。また、子どもたちは先生が教室にいることで安心して１日をスタートすることができます。

今朝の１年生の教室のようすです。

　１年生の学級では、子どもたちが登校するのを担任が教室で待っています。登校した子に向けて黒板にメッセージを書いたり、教室に入ってきた子に声をかけに行ったりしていました。子どもたちは先生の声を聞いて安心して１日をスタートします。

今朝の１年生の教室のようすです。

　１年生の学級では、子どもたちが登校するのを担任が教室で待っています。登校した子に向けて黒板にメッセージを書いたり、教室に入ってきた子に声をかけに行ったりしていました。子どもたちは先生の声を聞いて安心して１日をスタートします。

今朝の１年生の教室のようすです。

　１年生の学級をまわって、「おはよう！ 」と声をかけると「おはようございます」と元気な声が返ってきました。登校した子は、先生に言われなくても連絡帳を記入したり、 宿題を提出したりすることができるようになりました。また、子どもたちは先生が教室にいることで安心して１日をスタートすることができます。

　生活科で「みずであそぼう」の学習をしました。ご家庭で用意していただいたマヨネーズなどの空き容器が大活躍です。中庭に現れたモンスターをみんなの力でやっつけました！
　容器いっぱいに水を入れ、モンスターのイラストに向かって水をかけます。うまく当たると、モンスターはごろんと倒れます。一人の水の力で倒れないと分かると、友達同士で狙う子が出てきました。「せーのっ。」ピューーッ。「やったーー！」大歓声です。
　楽しい学習となりました。
　

　国語の授業で、自分の好きなことを話したり、書いたりしました。好きな理由も考えて説明します。練習している平仮名を使って、ノートいっぱいに紹介文を書くことができました。

今朝の１年生の教室のようすです。

　１年生の学級をまわって、「おはよう！ 」と声をかけると「おはようございます」と元気な声が返ってきました。登校した子は、先生に言われなくても連絡帳を記入したり、 宿題を提出したりすることができるようになりました。また、子どもたちは先生が教室にいることで安心して１日をスタートすることができます。

国語の授業です。「おむすびころりん」の学習をしました。音読練習をして、内容についてのクイズを行いました。今日は、他の昔話の本の紹介がありました。

今朝の１年生の教室のようすです。

　１年生の学級をまわって、「おはよう！ 」と声をかけると「おはようございます」と元気な声が返ってきました。先生が子どもたちが登校する前にエアコンを入れて教室内の温度を下げておいてくれました。子どもたちは先生が教室にいることで安心して１日をスタートすることができます。

　算数の授業で、数を調べてグラフに表しました。果物の数を数えて、教科書にかかれたイラストに、色を塗っていきます。ひとめで、どの果物が多いのか、どの果物が少ないのかが分かるので、自信をもって答えることができました。グラフに表すと、数を比べるのに便利なことが分かりました。

今朝の１年生の教室のようすです。

　１年生の学級をまわって、「おはよう！元気ですか？ 」と声をかけると「ハーイ」と返事が返ってきました。登校した子は、先生に言われなくてもアサガオに水やりをしたり、、連絡帳を書いたりすることができるようになりました。また、子どもたちは先生が教室にいることで安心して１日をスタートすることができます。

今朝の１年生の教室のようすです。

　１年生の学級をまわって、「おはよう！ 」と声をかけると「おはようございます」と元気な声が返ってきました。登校した子は、先生に言われなくても宿題を提出したり、アサガオの水やりをしたりすることができるようになりました。また、子どもたちは先生が教室にいることで安心して１日をスタートすることができます。来週も元気に学校に来てくださいね！

今朝の１年生の教室のようすです。

　１年生の学級をまわって、「おはよう！ 」と声をかけると「おはようございます」と元気な声が返ってきました。先生が子どもたちが登校する前にエアコンを入れて教室内の温度を下げておいてくれました。今日はプールがある学級もあるようですが、それ以外は室内で過ごしましょう。

　育てているアサガオは、夏の到来に合わせてぐんぐん成長しています。色とりどりの花が咲き、子どもたちも嬉しそうに眺めています。
　生活科の授業では、花の様子に注目して観察しました。色や形、花の中心にあるおしべやめしべの様子など、じっくり見て、発見したことをカードにまとめます。観察を重ねて、花や葉、つるの特徴を上手にとらえて描けるようになってきました。