「絵しりとりするんだ！」嬉しそうな表情で、Chromebookに向かっていました。指で絵を描いていきます。ログインもばっしりできて、準備万端です。試しにいろいろ絵を描いてみました。わくわくです！

1時間目と2時間目の「卒業生を送る会」を振り返って絵日記をかきました。「〇年生のダンスがかっこよかった」「〇年生の出し物がおもしろかった」など、一人一人一番心に残ったことを綴っていました。生で見た感動が伝わってきました。中には、6年生の合唱曲を口ずさみながら描いている子もいました。1年生も初めての出し物でしたが、心を込めて歌う姿が見られました。きっと6年生のおにいさん、おねえさんも喜んでくれていますね。廊下には、胸元にもっていた花束が飾られています。「ありがとう」いっぱいです。

１年間お世話になった６年生に、首飾りのプレゼントを渡しました。１年生から５年生が少しずつ分担して作った贈り物です。明日は卒業生を送る会。６年生に「ありがとう」の気持ちが伝わるよう、心を込めて発表します。

今日は、道徳の授業で「きゅうしょくとうばん」のお話を読みました。給食当番の仕事をうまくできるかドキドキしていた主人公が、焦りながらも頑張ってやったら、「やってよかったな」「役に立ってよかった」とにこにこになったお話を、自分に置き換えて考えてみました。そして、みんなのために頑張ったことを思い出して発表しました。たくさん手が挙がり、黒板いっぱいに意見が書き出されました。自分が頑張ったことで、みんなが喜んでくれると、とっても嬉しい気持ちになりますね。

算数の授業もまとめに入ってきました。今日はchromebookを使って復習をしました。問題を解き、答え合わせをします。答えがあっていると赤丸がつきます。やる気いっぱいでがんばっています。

水曜日は、卒業生を送る会です。今日は学年での練習はありませんでしたが、教室で発表の練習をしました。何度も練習を繰り返して、発表の流れはバッチリです。大きな声でメッセージを伝えたり、リズムにのって歌を歌ったりしました。
当日は、お兄さん、お姉さんに喜んでもらえるように、笑顔いっぱいで「ありがとう」の気持ちを送りましょうね。

算数の授業も「もうすぐ2年生」の学習にはいりました。1年間のまとめです。今日は、
「かたち」を学習しました。色紙を△や□に切り、それらを並べて、いろいろな形を作っていきます。みんな目を輝かせて取り組んでいました。人の形、動物の形などを作っている子、幾何学模様を作っている子など、思い思いに作ってノートに貼っていました。「ノートからはみだしちゃった！」の声もあちらこちらから聞こえてきました。△と□で無限大です。

音楽で「フルーツケーキ」という曲を歌いました。この歌には、フルーツケーキの上にのっているフルーツの名前が出てきます。手拍子をしながら、「いちご、バナナ、さくらんぼ・・・」と、リズムに合わせて楽しく歌っていました。中には、三拍子のリズムに合わせて体を揺らしながら曲を楽しんでいる子もいました。

朝のスキルタイムに、読み聞かせをしてもらいました。お話の世界に入り込み、楽しく聞くことができました。

画用紙に自画像を描きました。卒業や入学をお祝いする神山っ子の姿を作っています。大きく表情豊かに描いて色付けをしたら、周りを切り取ってできあがりです。顔の表情はとても生き生き、腕や足は今にも動き出しそうです。「おめでとう」「学校生活楽しかったね」「これからの生活も楽しいよ」の声が聞こえてきそうです。

笑顔いっぱい、元気いっぱいのミニ神山っ子たちは、もうすぐ昇降口に登場します。

図工で作った「かみざらコロコロ」の作品が完成しました。今日は、きれいなもようやかざりをつけた作品を持って、広い西渡りまで行き、みんなで転がしてみました。
色とりどりの作品がコロコロと転がるのが楽しくて、何度も何度も繰り返して楽しんでいました。

　どんなお話を読んでくれるんだろう！わくわくして待っていました。読み聞かせが始まったらもう前のめり。楽しいお話を聞けて大満足なみんなでした☆

国語で「ずっとずうっと大すきだよ」という物語の学習をしています。とても長いお話ですが、学級の仲間と話し合いながら、しっかりと読み取りをしています。今日は、大好きなエルフがとしをとったときの気持ちを考えました。先生の質問に答えたり、大切な言葉を見つけたりして、みんなで読み取りをしました。この１年、たくさんの字や言葉をおぼえ、長いお話を読んだり、いろいろなことを考えたりできるようになりましたね。

きれいな紙で工作をしている子たちに、「これはなあに？」と聞くと、「花たばにするんだよ。」と答えてくれました。「だれにあげるの？」と尋ねたら、「うふふ。」と、ニコニコして友達と顔を見合わせていました。どうやら、だれにあげるかはひみつのようです。
きれいな花束を、「どうぞ」と渡すのをとっても楽しみにしているようでした。折り紙でリボンの形を作って、お花をつけて・・・。心のこめてつくった花束、きっと喜んでもらえるでしょうね。

音楽の時間、鍵盤ハーモニカで演奏をしました。まず、教科書を見ながら「せいざのおと」を選んで旋律をつくって、鍵盤ハーモニカで演奏してみました。
自分でつくった旋律がふけるようになったら、きらきらぼしのメロディと合わせたり、みんなで一斉に合わせたりしてみました。バラバラの音のはずなのに、音の重なりがいい感じに響きました。
みんな、自分のつくった、せいざのおとの旋律をうれしそうに演奏していました。

1年生の教室では、みんな真剣な表情でものづくりに励んでいます。折り紙に四角い渦巻きの線を描いています。きれいな渦巻きにになるようにと、全集中です。3つできたら台紙に貼っていきます。なんとかわいい花束ができあがり！だれにあげるのかな？喜んでもらえると嬉しいね。

算数の授業も終盤になりました。「なんじ　なんぷん」では、時計や時刻について、長針と短針のさす目盛りを学習してきました。今日は、先生のchromebookに出された時刻を、自分の時計を使って、何時何分をよんだり文字盤で表したりしました。時計ばっちりよめると、毎日の生活に生かせますね。計算の練習もどんどん進めて頑張っていました。しっかり復習していきましょうね。

1年生にとって、初めてのなわとび検定です。今まで一生懸命練習してきました。今日の体育の授業では、級ごとに集まって跳びました。音が始まってから最後のポーズまで行けるように、頑張っていました。跳び方も軽やかになって、たくさん跳べるようになりましたね。今年度のなわとび総仕上げです。

　コロコロ転がると、絵が変わったりくるくる飾りが動いたりする、素敵な作品が出来上がりました。転がる様子を見たり、友達の作品を見たりして楽しみました。

生活科の時間に、４月に入学してくる新１年生のために、あさがおの種のプレゼントの用意をしました。自分たちが育ててきたあさがおの種をとっておいたものです。
種をいれる袋にメッセージを書きました。自分たちが育てているときに感じたことや教えてあげたいことなど、お兄さんお姉さんとしての温かさがあふれるメッセージを、丁寧に書いていました。きれいに色を塗って、自分が取った種を折り紙に包んで、そっと封をしました。
「よろこんでくれるかな。」「わたしたちも、入学してから、この種をもらったんだよ。」
あさがおの種とともに、優しさがつながっています。