大事に大事に育てていたあさがおが…ついに！きれいに咲きました！毎朝登校するとあさがおの様子を見に行き、成長を楽しみにしている子どもたち。とってもいい笑顔を見せてくれました。

算数では、いろいろな場面のお話を考え、たし算の式に表して答えを求める学習をしています。今日は、数がふえる場面について、声に出しながらブロックを動かし、数が増えることを確認したあと、式に表しました。
「５から２ふえると、７！」「５たす２は７！」みんな、自信まんまんで答えを求めていました。授業を見に来ていた先生からも、ほめていただけましたよ。

生活科の授業で「つうがくろのあんぜん」について学習しました。毎日登下校している通学路に何があるかを出し合いました。お店、児童館などの建物、横断歩道やカーブミラー、信号、標識など、交通安全にかかわるものも出ました。いつも黄色い旗で見守ってくださっている見守り隊の方のことも発表されました。いろいろな標識についても確認しました。

みんなが安全に登下校したり、生活したりするために、交通ルールやマナーをしっかり守っていきましょう！おうちに帰ったら、交通安全についておうちの人とお話してくださいね。

1時間目と2時間目にプールに入りました。シャワーを浴びてプールサイドに並び、体操をしたら、いざプールへ。プールサイドに座って水をかけたり、中に入って歩いたりしました。あっという間のプールでした。次も楽しみだね。

3時間目と4時間目には、水温と気温があがってきて、水泳の授業を行うことができました。1年生は、今日は顔を水につけることに挑戦！5秒を目指して頑張っていました。隣で泳いでいる5年生のおにいさん、おねえさんの姿を見て、「泳げるようになりたいな〜」とつぶやいていました。

アサガオが大きく成長してきました。今日は、鉢に支柱をセットしました。支柱を広げ、鉢の４隅にある穴に、支柱の４本をセットします。「葉っぱが邪魔になって、上手くはまらないよ」と奮闘している子もいましたが、友達の手を貸りてみんなセット完了できました。長く伸びたつるを、支柱にくるっと巻き付けながら、「もっと大きくなりますように」とお願いしていました。

「どうして6年生のおにいさんとおねえさんが来ないの？」

1年生が不安そうにつぶやいていました。いつもなら清掃時間になると、6年生の子たちが手伝いにきてくれます。ところが、今日は来ていません。「そうか、6年生のおにいさんとおねえさんは、これから劇を見るんだ」「なるほど」納得したら、ここからが1年生のがんばりどころ。「自分たちだけでがんばるんだ！」とばかり、清掃にしっかり取り組んでいました。たくましい姿でした。

給食前の手洗いタイムです。写真は1年生の手洗いの様子です。給食当番が最初に、そのあと待っている子たちが手洗いをしていきます。しっかり泡出てて、手のひら、手の甲、指の間、親指、爪の中、手首と、「あわあわゴッシーのうた」の通りに洗っていました。すばらしい！ぴかぴかの手になって、給食準備に取りかかります。

６月はあじさい読書月間になります。今日は、朝のスキルタイムの時間に図書委員による読み聞かせがありました。
大きな絵本を使って読み聞かせをしてくれたので、絵や本のしかけにワクワクしながら見入っていました。最後まで楽しくお話を聞くことができました。

図工の授業で、「ちょきちょきかざり」に取り組んでいます。正しいはさみの使い方を知り、紙を折って切ってできる形や色を味わいながらつくっていきます。今日は最初に帆つ折りにした紙のまわりを基本の形に切り、飾りの切込みを入れてみました。四角を切り取ったり、ハートの形を切り取ったりして、いよいよオープン！「わぁ〜」と歓声があがりました。そして不思議なことに、できた作品をみんな顔に当てていました。自慢大会となりました。

このあと、折り紙を使って、さらに素敵な作品を作っていきます。

今日は、劇団風の子による「ユエと瑠璃色の石」という劇を観ました。
話に合わせて音楽が流れ、舞台が動いて景色が変わり、劇の世界に引きこまれました。とても楽しい時間を過ごすことができました。

3日ぶりのアサガオとのご対面です。「のびてきたー！」と嬉しそう。暑くなりそうなので、しっかり水やりをしました。

　今日は避難訓練がありました。放送をよく聞き、どんな行動をとるべきかを考えて、静かに動けていました。みんなの大事な命です。もしものときも守れるようにしっかり練習しておきましょう。

今日は、校長先生と保健の先生、図書館の先生がどのような仕事をしているのか話を聞きました。そして、その先生についてさらに知るために質問をしました。いろいろな先生の仕事を知ることができましたね。

１年生になってはじめてのプールがありました。天気は晴れていましたが、プールの水に足が触れると、水の冷たさを感じましたね。徐々に水の冷たさに慣れるために、足から順に頭まで水をかけて、ゆっくりプールの中に入りました。子どもたちは、とても楽しそうにプールの中を走っていました。

図工の授業で、「ちょきちょきかざり」に取り組みました。はさみの使い方を学び、切り方を工夫して飾りを作りました。けがをしないように、慎重に作業を進めていました。出来上がってきた作品は、どれも切り方に工夫が見られ、自慢の作品になりました。

朝一番のお仕事タイムです。アサガオを観察し、水をあげます。日差しが強そうなので、しっかり水をあげていました。葉っぱ、気持ちよさそうだね！

算数の授業も進んで、「たし算」の学習に入りました。今日は「あわせていくつ」の内容に取り組みました。カエルの絵を見て、「みんなでいくつ？」子どもの絵を見て「あわせていくつ？」ビスケットの絵を見て、「ぜんぶでいくつ？」を数図ブロックを並べて考えました。数図ブロックを並べて、2つのかたまりを合体すると、「あわせて」の感覚を上手につかめたようです。答え方も「〜ひき」や「〜にん」をつけて答えられていました。

次は、たし算の式も出てきます。算数楽しく頑張ろうね！

朝のお仕事、アサガオの水やりを今日も頑張っていました。

鉢からにょきにょきっとのびてきたのを見て、大喜び。

「〇〇くんのすごいよ！のびてきたー！」
「〇〇さんのも、少し出てきたよ！

笑顔いっぱいです。

国語の授業で「くちばし」を学習しています。本文とくちばしの写真を比べながら読み進め、くちばしの特徴もわかってきました。みんなで音読することにも慣れてきて、声がそろってきました。楽しそうに読んでいます。

図書館司書の先生が、鳥やくちばしに関する本を図書館から探してくださいました。もっと他の鳥のことも知りたくなりますね。わくわく！