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最新更新日：2024/07/02 |
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７・２０（水） ６年 あゆみ渡し
一人ひとりメッセージを伝えながら渡します。
２学期は、ここをがんばると もっといいね！ 
７・１９（火） ６年２組 図工
水墨画をかこう。
半紙を濡らして、 墨を垂らすと… 墨がじんわり広がります。 
７・１４（木） ６年２組 算数
クラス全員のソフトボール投げの記録の特徴を
まとめる方法を考えました。 
７・１２（火） ６年２組 家庭科
ミシンの使い方を復習します。
７・１２（火）６年１組 社会
「大仏づくり」について学習しました。
大仏づくりを支えた人たちについて 知ることができました。 集中して話を聞き、メモを取ることができました。 
７・１１（月） ６年１組 音楽
「マルセリーノの歌」
班ごとに合奏します。 すてきなハーモニーになりました。 
７・１１（月） ６年２組 社会
奈良に都があったころ、
大陸からどんなことを学んだのか 考えました。 
７・８（金） ６年１組 英語
好きな国の有名なものを調べてまとめます。
７・８（金） ６年２組 国語
夏の季語を使って俳句を作ります。
どんな季語があるか 検索します。 
７・７（木） ６年１組 道徳
３人の仲良しの友達ＡＢＣがいましたが、
ＡがＢにＣを無視しようと持ちかけました。 Ｂさんの気持ちを考えます。 
７・７（木） ６年２組 道徳
広い心とはどういうことか
考えました。 意見を順番に発表しました。 
７・７（木）６年２組 算数
６年２組の算数の授業です。
１学期で学習した内容を振り返りながら まとめ問題に取り組みました。 友達同士で教え合いもしました。 
７・７（木）６年１組 国語
６年１組の国語の授業の様子です。
情報と情報をつなぎながら 報告書を書く手順について学習をしました。 
７・６（水） ６年１組 社会
聖武天皇はどのような政治を行ったのか考えました。
平城京は南北４ｋｍ大きな町だったそうです。 
７・６（水） ６年２組 国語
望ましい社会のあり方について、
グループのみんなに提案しました。 
７・５（火） ６年２組 音楽
「サウンドオブミュージック」を
リコーダーで練習します。 
７・５（火） ６年１組 理科
植物と水のかかわりについて
まとめます。 
７・４（月）６年２組 国語
６年生の国語の授業です。
「私にできること」の意見文を書く学習をすすめています。 社会福祉に関して、タブレットを使用し調べています。 また児童たちは、１学期に学習した福祉実践教室を思い出しながら 意見文にしてまとめることができました。 
７・４（月）６年１組 家庭科
６年生の家庭科の授業です。
ミシンの使い方について学習をしています。 練習布で直線縫いや返し縫いの練習をしました。 
７・１（金） ６年２組 算数
分数のわり算。
いろいろな問題を解きます。 
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