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最新更新日:2024/08/22 |
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7・6(水) 6年1組 社会
聖武天皇はどのような政治を行ったのか考えました。
平城京は南北4km大きな町だったそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・6(水) 6年2組 国語
望ましい社会のあり方について、
グループのみんなに提案しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・5(火) 6年2組 音楽
「サウンドオブミュージック」を
リコーダーで練習します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・5(火) 6年1組 理科
植物と水のかかわりについて
まとめます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・4(月)6年2組 国語
6年生の国語の授業です。
「私にできること」の意見文を書く学習をすすめています。 社会福祉に関して、タブレットを使用し調べています。 また児童たちは、1学期に学習した福祉実践教室を思い出しながら 意見文にしてまとめることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・4(月)6年1組 家庭科
6年生の家庭科の授業です。
ミシンの使い方について学習をしています。 練習布で直線縫いや返し縫いの練習をしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・1(金) 6年2組 算数
分数のわり算。
いろいろな問題を解きます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・30(木) 6年2組 音楽
「マルセリーノの歌」
それぞれの楽器ごとに練習します。 最後に合奏します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・30(木) 6年1組 理科
葉の表面のつくり。
顕微鏡で観察します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・30(木)6年生 体育
今シーズン2回目の水泳。
水にも慣れて、気持ちよく水泳の学習をします。 熱中症にも気をつけて行います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・29(水) 6年1組 総合
盲導犬について、調べてまとめます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・29(水) 6年2組 社会
縄文〜古墳時代のテストをしました。
時間いっぱいまで見直しをします。 ![]() ![]() 6・28(火)6年2組 社会
「聖徳太子が行った政治についてまとめよう」
をめあてに学習をしました。 デジタル教科書に写し出された資料を参考にしながら ノートにまとめることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・27(月) 6年2組 算数
分数で割る計算。
くり返し練習して、身に付けます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・24(金) 6年1組 算数
帯分数のあるわり算。
帯分数を仮分数にしてから計算します。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6・24(金) 6年2組 社会
縄文時代・弥生時代の生活について
調べてまとめます。 色鉛筆でかわいい絵を描くなど、 工夫してわかりやすくする子もいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・23(木)6年生 情報モラル
ICT支援員さんによる「情報モラル」の授業を行いました。スマホを使うときに気を付けることを学びました。高額課金やSNSでのトラブルについて知ることができました。また、プログラミングも取り組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・23(木) 6年2組 保健
「生活習慣病の予防」
どんな生活を続ければ、 生活習慣病にならないか考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・23(木) 6年1組 社会
縄文時代から古墳時代についてまとめます。
竪穴住居の絵を描くなど、 工夫してまとめた子もいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・22(水) 6年1組 社会
6世紀ごろ、日本の国土はどう統一されたか
学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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