最新更新日:2024/07/16
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★なかよく、人に親切な子 ★かんがえて、進んで勉強する子 ★しごとに、精を出す子 ★まけない、強い体の子

7・1(金) 6年2組 算数

分数のわり算。

いろいろな問題を解きます。
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6・30(木) 6年2組 音楽

「マルセリーノの歌」

それぞれの楽器ごとに練習します。
最後に合奏します。
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6・30(木) 6年1組 理科

葉の表面のつくり。

顕微鏡で観察します。
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6・30(木)6年生 体育

今シーズン2回目の水泳。

水にも慣れて、気持ちよく水泳の学習をします。

熱中症にも気をつけて行います。
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6・29(水) 6年1組 総合

盲導犬について、調べてまとめます。
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6・29(水) 6年2組 社会

縄文〜古墳時代のテストをしました。
時間いっぱいまで見直しをします。
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6・28(火)6年2組 社会

「聖徳太子が行った政治についてまとめよう」
をめあてに学習をしました。
デジタル教科書に写し出された資料を参考にしながら
ノートにまとめることができました。
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6・27(月) 6年2組 算数

分数で割る計算。

くり返し練習して、身に付けます。
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6・24(金) 6年1組 算数

帯分数のあるわり算。

帯分数を仮分数にしてから計算します。
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6・24(金) 6年2組 社会

縄文時代・弥生時代の生活について
調べてまとめます。

色鉛筆でかわいい絵を描くなど、
工夫してわかりやすくする子もいました。
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6・23(木)6年生 情報モラル

 ICT支援員さんによる「情報モラル」の授業を行いました。スマホを使うときに気を付けることを学びました。高額課金やSNSでのトラブルについて知ることができました。また、プログラミングも取り組みました。
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6・23(木) 6年2組 保健

「生活習慣病の予防」

どんな生活を続ければ、
生活習慣病にならないか考えました。
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6・23(木) 6年1組 社会

縄文時代から古墳時代についてまとめます。

竪穴住居の絵を描くなど、
工夫してまとめた子もいました。
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6・22(水) 6年1組 社会

6世紀ごろ、日本の国土はどう統一されたか
学習しました。
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6・22(水) 6年2組 総合

社会福祉について、現状と課題を
調べてまとめます。
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6・21(火)6年生 救命救急法

 昨年に引き続き、今年度も救命救急法を行いました。2回目ということで、児童も心臓マッサージやAEDをスムーズに行うことができていました。この経験が生かされるとよいと思います。
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6・21(火)6年2組 社会

『米作りが始まったころの日本』

資料を見て、どんなことに気づくかな?
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6・21(火)6年1組 理科

これまでの学習の振り返り。

「確かめよう」の問題を解いて、黒板に書きます。

友だちと教え合う場面もあります。
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6・20(月) 6年1組 音楽

「サウンドオブミュージック」

2つパート
それぞれ練習します。
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6・20(月) 6年2組 道徳

友達を信じるとはどういうことか考えました。

友達が悪いことをしたと告白してきたら…

自首をうながす?
お金を渡して逃がす?
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