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最新更新日：2024/07/05 |
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５・１７（火） ６年２組 図工
校内の写生。
色を塗り重ねて まもなく完成です。 
５・１６（月） ６年１組 家庭科
「いろどり炒め」
にんじん、たまねぎ、ピーマン、ハムを 炒めます。 
５・１６（月）国語 ６年２組
６年２組の国語の授業の様子です。
「聞いて考えを深めよう」を学習しています。 友達の意見を予想し 班に分かれて話し合いをしています。 
５・１３（金） ６年２組 家庭科
野菜炒めのつくり方や注意することを
まとめます。 
５・１３（金） ６年２組 家庭科
来週の調理実習に向けて、切る練習をします！
５・１３（金） ６年１組 図工
校内のお気に入りの場所を
写生しています。 輪郭が完成して、色塗りが始まりました。 
５・１１（水） ６年１組 国語
「にくづき」のある漢字を
辞書で調べて書きだします。 
５・９（月） ６年２組 国語
新出漢字の練習。
「蒸」 間違えやすい感じなので しっかり覚えよう。 
５・６（金）６年２組 家庭
「朝食の役割」についての学習。
朝食をとることで、どんなよいことが起こるのかな？ 
５・６（金）６年１組 図画工作
校内の風景を写生します。
５・２（月） ６年１組 家庭科
「夏を快適に過ごす工夫」
日なたと日かげの温度の違いは？ 日かげのサッシの温度を確かめてみます。 
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