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最新更新日:2024/07/05 |
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6・19(金) 6年1組 図工
靴の絵の鑑賞会。
作品のいいと思ったところを ふせんに書いてつたえます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・19(金) 6年2組 国語
説明文「時計の時間と心の時間」
最後の段落、まとめの部分を読み取ります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・19(金) 6年2組 社会の時間
三審制の仕組みについて学習します。
![]() ![]() ![]() ![]() 6・19(金) 6年1組 英語の時間
2時間目の英語学習の様子。
![]() ![]() ![]() ![]() 6・18(木) 「まどさんからの手紙」 道徳
大人になるということについて考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・18(木) 6年1組 道徳
「まどさんからの手紙」
手紙は、何を伝えたかったのか。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・18(木) 6年2組 道徳
将来について考える。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・17(水) 6年生 体育
6年1組の様子。
体育館を5年生が教室として使っていたので、 久しぶりの体育館での授業。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・17(水) さようなら!
1年生と3年生の下校。
明日も元気に! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・17(水) あわあわゴッシー!
昼放課後の6年生の様子。
![]() ![]() ![]() ![]() 6・17(水) 6年2組 社会
内閣の仕組みや働きについて勉強しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・17(水) 6年1組 国語
「時計の時間とこころの時間」の語句調べを辞書引きで行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・16(火) 6年生 国語
『時計の時間と心の時間』
説明文の構成をつかむ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・16(火) 6年生 英語
6年1組の教室。
I want 〜 私は〜がほしい。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・16(火) あわあわゴッシー!
6年生の様子。
![]() ![]() 6・16(火) 朝の様子
国旗を揚げる児童会役員。
![]() ![]() 6・16(火) 学校に着いたら
手のアルコール消毒!
![]() ![]() 6・15(月) 6年生算数
対称な図形の問題練習をします。
対称の軸や対称の中心を意識して、問題に取り組もう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・12(金) 給食の時間
6年1組の教室。
「ピース」サイン! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・12(金) 給食の時間
6年2組の教室。
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