英語で会話します。

〜〜へ行ったよ。
〜〜を食べたよ。

担任の先生が話す英語を聞き取り、問題を解きます。

しつけ縫いを終えたら、ミシンを使います。
まずは、糸を通します。

図形の拡大と縮小の学習。

自力解決のあと、友だちに教えてもらう場面もあります。

初めての練習でしたが、
白熱した戦いが繰り広げられました。

　５年生　６年生の「中島の陣 2019｝

　６年１組の教室。

　１２年後の自分をイメージして、立体像にしていく。

　６年２組の教室。

　「意見文」を書く。

「よりよい未来にするにはどうすればよいか」自分の意見を文章にまとめるために、どんな点にきをつければよいか、例文をよんで考えます。

江戸時代の学習です。

　修学旅行の説明会がありました。
　保護者の方と児童に日程や持ち物の説明をしました。
　合唱の披露もしました。

それぞれの特徴をまとめていました。

意見文を描く準備をしています。
グループで自分の構想を聞いてもらって、
アドバイスをもらいます。

　１・２組合同で、
　合唱祭でも歌った「手をのばす」の
　練習をしていました。

歌舞伎や浮世絵、蘭学や国学などが
盛んになったことがわかりました。

「未来がよりよくあるために」というテーマで
意見文を書きます。

自由研究の作品鑑賞をしました。

日本の伝統文化について学習しました。

ケーブルテレビの取材も入りました。

放送は、「街ネタプラス」で放映されます。
チャンネル：ICCチャンネル１２（地上デジタル１２ch）
放送日時：９月６日（金）６：３０〜（９分番組）
【再】７：３０、９：３０、１２：３０、１６：３０、１９：３０、２２：３０

　クラスで２学期はどの当番をするか、話し合って決めました。
　できるだけみんなの希望が通るように…気を配る姿がいいなあと思いました。

　２学期も、自分の仕事をがんばってくれることを期待しています！

　中小タイムに「訓練地震！！」

　机の脚を持って　一次避難。
　写真は、６年生の教室。

１学期にかいた夢が掲示してあります。

パティシエ、ネイリスト、サッカー選手、
会計士・・・

みんなはどんな夢に向かってすすんでいるのかな？