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最新更新日:2024/07/04 |
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5・31(金) 6年2組 図画工作の時間
写生会の絵の仕上げです。
水彩絵の具の特性を生かして、色つけをします。 できた人は、自分の作品について振り返りをします。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5・30(木) 6年2組 算数の時間
1時間目の授業の様子。
![]() ![]() ![]() ![]() 5・29(水) 6年1組 理科
理科の実験の準備をしました。ニコニコ畑にあるじゃがいもの葉にアルミニウムをつけました。明日、実験観察を行う予定です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5.29(水)5・6年生 携帯・スマホ安全教室
本日5限に、ゲストティチャーの先生をお迎えして、5・6年生を対象に「携帯・スマホ安全教室」を開催しました。携帯・スマホの安全な使い方や、基本的なルールやマナーについて具体的に学習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・29(水) 6年1組 葉のでんぷん
アルミ箔で覆った葉には
でんぷんができるでしょうか? 予想を立てていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・29(水) 6年2組 書写
「令和」と書きます。
画数が少ないので、 バランスが難しいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・28(火) 6年1組 翼をください
繰り返し練習して、
音程を確認します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・28(火) 6年2組 琴教室
講師の先生をお招きし、琴教室を行いました。
初めて弾く子が多く、緊張しながらも一生懸命練習をすることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・28(火) 6年1組 琴教室
「さくら」を練習しました。
琴の先生が、「短い時間なのに、うまく弾けました。」 と、褒めてくださいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・28(火) 6年1組 国語
第3回目の「学級討論会」を行いました。
1・2回目よりもスムーズに進みました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・28(火) 6年2組 図画工作の時間
写生会の絵の色つけです。
水彩絵の具の特性を生かして色をつけます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5・28(火) 6年1組 国語の時間
「学級討論会」の様子。
チームに分かれて意見を述べます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5・24(金)6年2組 体育
走り高跳びの練習。
助走のリズムや空中姿勢に気をつけよう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・24(金) 6年2組 算数の時間
『文字と式』のテスト。
どこまで理解しているかテストをして確かめます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5・24(金) 6年1組 音楽の時間
2時間目の様子。
![]() ![]() ![]() ![]() 5・24(金) あいさつ運動
北門で。
![]() ![]() 5・23(木) 6年生 家庭科
6年1組の教室。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・23(木) 6年1組 算数の時間
3時間目の様子。
![]() ![]() ![]() ![]() 5・23(木) 6年生 国語
6年2組の教室。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・23(木) 6年2組 家庭科の時間
暑い季節である夏の過ごし方で、どんな工夫をするとよいかな。
調べてきたことをもとに、クラスで話し合います。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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