最新更新日:2024/07/05 | |
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12・18(水)6年2組 算数
絵を見て問題を解きます。
A地点から出る行き方をすべて考えて、 そこからあてはまる条件を見つけます。 12・17(火) 6年2組 理科
どうしたらつりあうのか、実験用てこを使って確かめました。
「すごい、つり合った!」 「こうしたらどうなるかな?」 グループごとに楽しそうに実験できました。 12・17(火) 6年2組 理科の時間
「てこのはたらき」の学習。
力点・支点・作用点の関係について学びます。 12・17(火) 6年1組 算数の時間
練習問題を解いて学習内容を確かめます。
12・16(月) 6年1組 理科
てこの実験をしました。
12・13(金) 1時間目の様子
6年1組の教室。
12・13(金) 1時間目の様子
6年2組の教室。
12・12(木) 6年1組 なかまにわけて
みかん2個、バナナ2個、両方1個ずつ、
それぞれほしい人がいます。 図を作って、何個ずつ用意すればいいか考えます。 早くできた子は、ミニティーチャーになります。 12・12(木) 6年2組 道徳の時間
2時間目の道徳の様子。
アイスブレイクのあとに、友だちのトラブル解決に向けて大切なことを学びます。 12・12(木) 6年1組 道徳の時間
2時間目の道徳の様子。
12・11(水) 6年2組 算数の時間
授業の最初にプリントを活用して復習します。
毎回の積み重ねをすることで学力が向上します。 12・11(水) 6年1組 算数の時間
「変わり方のきまりをみつけて」の学習。
表を活用して求めます。 12・10(火)6年1組 算数
「変わり方のきまり」の学習。
表にかいてまとめていくと、 きまりが見つかりますね。 12・9(月) 6年1組 家庭科の時間
快適な住まいについての学習。
日差しがあると部屋も暖まりますね。 12・6(金) ペア一人ひとはち
1年2組と6年1組で作業しました。
12・6(金) 6年1組 国語
自分たちで書いた物語文を読みあいました。
12・6(金)6年2組 国語
「『鳥獣戯画』を読む」の学習。
自分で絵を読んで、文を書きます。 12・6(金)6年1組 国語
「『鳥獣戯画』を読む」の学習。
自分で絵を読んで、文を書きます。 12・5(木) 6年1組 理科
土地のつくりと変化の地層のでき方について実験しました。
12・5(木) 6年1組 道徳の時間
6年生としてどう行動すればよいかな。
考え、みんなで話し合います。 |
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