「ふるさと」の練習。

　パートごとに美しいハーモニーを奏でます。

手回し発電機でコンデンサーに電気をためて、
発光ダイオードの光る時間を計りました。

前回計測した豆電球の実験結果と見比べて、
豆電球と発光ダイオードの光る時間の差に驚いてる子がたくさんいました。

出だしの声は、はっきりと歌います。

わ〜れは海の子　し〜らな〜みの〜

友達が作った作品の鑑賞会。

いろいろ工夫があるね！

先週記録が落ち続け、苦しい思いで練習してきました。
今日は前半チーム、後半チームともに最高記録を出すことができました。
がんばりがちゃんと力になっていることがわかった大会でした。

この大会、みんな以外にもがんばった人はたくさんいます。
自分のクラスでも他のクラスでも、がんばりを見つけて
伝えることができる人になっていってくださいね。

長縄跳び大会では，６年１組準優勝でした。
学年では，１１００回を超えました。

　短縄跳びでは，今まで頑張って練習してきた成果を出すことができました。

自然に学ぶ暮らしの授業で話し合いをしました。

　本日４限に、平尾栄滋氏による「世界中から愛される国　日本」講演会が開催されました。日本が世界中から愛されている様々な事例を紹介していただきました。

快適な生活を送るための学習。

照度計をつかって明るさを知ります。

　６年生の様子。

　もうすぐ卒業。

　「最後の・・・」が多くなります。

全体を１として
何倍に当たるかを考えて解きます。

卒業まであと４０日あまりです。
カウントダウンカレンダーを作りました。

数字をかわいく、かっこよくデコレーションして、
メッセージも書いていました。

　６年１組の図工の様子。

「柿山伏」の音読発表会をしました。
グループごとにいろいろな工夫をして
読むことができました！

なわとび大会に向けて話し合いが行われました。

割合の学習。

解けた人は、友だちに教えます。

ぐるぐる回すと、豆電球がつきます。
回し方で付く様子が変わるかな？

発光ダイオードに替えると、
様子がどう変わるかな？

　外で長縄跳びをする６年生。

リコーダーの練習。

ピアノ伴奏に合わせて練習します。