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最新更新日：2024/07/05 |
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９・２２（日） ６年 ８０ｍ走
その３
９・２２（日） ６年 ８０ｍ走
その２
９・２２（日） ６年 ８０ｍ走
その１
９・２０（金） ６年生 国語
６年１組。
「よりよい未来について考えよう」 資料を集める。 
９・２０（金） ６年生 算数
６年２組の教室。
復習問題を進める。 
９・２０（金） 「心を一つに」
５年生６年生の演技。
「情熱大陸」の曲にのって。 
９・１８（水） ６年２組 夏休みの思い出
英語で会話します。
〜〜へ行ったよ。 〜〜を食べたよ。 
９・１８(水) ６年２組 英語の時間
担任の先生が話す英語を聞き取り、問題を解きます。
９・１７（火） ６年２組 ナップザック
しつけ縫いを終えたら、ミシンを使います。
まずは、糸を通します。 
９・１７(火) ６年１組 算数の時間
図形の拡大と縮小の学習。
自力解決のあと、友だちに教えてもらう場面もあります。 
９・１３（金） ６年 騎馬戦
初めての練習でしたが、
白熱した戦いが繰り広げられました。 
９・１３（金） ３時間目の運動場
５年生 ６年生の「中島の陣 2019｝
９・１３（金） ６年生 図工
６年１組の教室。
１２年後の自分をイメージして、立体像にしていく。 
９・１３（金） ６年生 国語
６年２組の教室。
「意見文」を書く。 
９・１２（木） ６年１組 国語の時間
「よりよい未来にするにはどうすればよいか」自分の意見を文章にまとめるために、どんな点にきをつければよいか、例文をよんで考えます。
９・１２（木） ６年２組 社会の時間
江戸時代の学習です。
９・１１（水）６年生 修学旅行説明会
修学旅行の説明会がありました。
保護者の方と児童に日程や持ち物の説明をしました。 合唱の披露もしました。 
９・１１（水） ６年１組 拡大図と縮図
それぞれの特徴をまとめていました。
９・１１（水） ６年２組 意見文
意見文を描く準備をしています。
グループで自分の構想を聞いてもらって、 アドバイスをもらいます。 
９・１０(火） ６年 合唱
１・２組合同で、
合唱祭でも歌った「手をのばす」の 練習をしていました。 
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