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★なかよく、人に親切な子 ★かんがえて、進んで勉強する子 ★しごとに、精を出す子 ★まけない、強い体の子

7・20(水) 5年 あゆみ渡し

算数や理科の勉強をがんばっていたね。

元気に学校に来られたこともよかったね。
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7・19(火) 5年生 算数

1学期の復習プリントを解きました。

間違えたところは、夏休みにしっかり復習しよう。
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7・15(金) 5年1組 英語

果物農家への英語のインタビュー映像を見て、
内容を聞き取ります。
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7・15(金) 5年2組 学活

夏休みの宿題プリントが配られました。

計画的にやっていきましょう。
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7・14(木) 5年2組 算数

コンパスや分度器を使って、
指示された図をかきます。
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7・13(水)5年生 着衣水泳

水着の上から服を着て、水の中に入りました。

いつもと比べて動きづらいことを体験し、背浮きの練習もしました。

いざという時に役に立ちますね。
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7・12(火) 5年2組 社会

米作りの課題について考えました。
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7・12(火) 5年1組 算数

四角形の4つの角の和は?

三角形2つで四角形と考えることができます。
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7・11(月)5年2組 社会

米作りの盛んな地域について学習しています。
作られた米は生産者から
どのように送られるのでしょうか。
調べてわかったことについて意見交換しました。
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7・11(月)5年1組 算数

合同な三角形の特徴について学習しました。
それぞれの内角を計りました。
果たしてその内角の和はどうなっているんでしょうか。
意見交換をしました。

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7・8(金) 5年1組 音楽

「星笛」

2つのパートに分かれて、
演奏します。

すてきなハーモニーになりました。
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7・8(金) 5年2組 国語

「カレーライス」という少し長いお話の
朗読を聞きながら、
頭の中で情景を想像します。
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7・8(金)5年2組 総合

プログラミングの授業をしています。
クロムブックを使用し
プログラミングを学習しています。
「難しいです」
「楽しいです」
「面白いです」
児童たちの反応はさまざまです。
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7・8(金)5年1組 国語

「カレーラオスを読もう」の音読をしています。
範読を聞きながら
場面を想像して読むことができました。
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7・7(木) 5年1組 道徳

友達とすれ違いが起きてしまったら
どうすればいいか考えました。
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7・7(木) 5年2組 道徳

公平・公正に接するとはどういうことか
考えました。
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7・7(木)5年2組 算数

コンパスや分度器を使い合同な三角形をかく学習をしました。
どの児童も上手にかくことができました。
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7・7(木)5年1組 国語

5年生の国語の授業です。
「同じ読み方の漢字の使い分け」について
学習しました。

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7・6(水) 5年1組 算数

合同な図形。

長方形や正方形、台形を
対角線で2つに切ったものは
合同かな?

実際に切って確かめました。
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7・6(水) 5年2組 社会

米作りの生産性を高める工夫について
考えました。
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