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最新更新日:2024/08/23 |
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7・20(水) 5年 あゆみ渡し
算数や理科の勉強をがんばっていたね。
元気に学校に来られたこともよかったね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・19(火) 5年生 算数
1学期の復習プリントを解きました。
間違えたところは、夏休みにしっかり復習しよう。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7・15(金) 5年1組 英語
果物農家への英語のインタビュー映像を見て、
内容を聞き取ります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・15(金) 5年2組 学活
夏休みの宿題プリントが配られました。
計画的にやっていきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・14(木) 5年2組 算数
コンパスや分度器を使って、
指示された図をかきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・13(水)5年生 着衣水泳
水着の上から服を着て、水の中に入りました。
いつもと比べて動きづらいことを体験し、背浮きの練習もしました。 いざという時に役に立ちますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・12(火) 5年2組 社会
米作りの課題について考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・12(火) 5年1組 算数
四角形の4つの角の和は?
三角形2つで四角形と考えることができます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・11(月)5年2組 社会
米作りの盛んな地域について学習しています。
作られた米は生産者から どのように送られるのでしょうか。 調べてわかったことについて意見交換しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・11(月)5年1組 算数
合同な三角形の特徴について学習しました。
それぞれの内角を計りました。 果たしてその内角の和はどうなっているんでしょうか。 意見交換をしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・8(金) 5年1組 音楽
「星笛」
2つのパートに分かれて、 演奏します。 すてきなハーモニーになりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・8(金) 5年2組 国語
「カレーライス」という少し長いお話の
朗読を聞きながら、 頭の中で情景を想像します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・8(金)5年2組 総合
プログラミングの授業をしています。
クロムブックを使用し プログラミングを学習しています。 「難しいです」 「楽しいです」 「面白いです」 児童たちの反応はさまざまです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・8(金)5年1組 国語
「カレーラオスを読もう」の音読をしています。
範読を聞きながら 場面を想像して読むことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7・7(木) 5年1組 道徳
友達とすれ違いが起きてしまったら
どうすればいいか考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・7(木) 5年2組 道徳
公平・公正に接するとはどういうことか
考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・7(木)5年2組 算数
コンパスや分度器を使い合同な三角形をかく学習をしました。
どの児童も上手にかくことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・7(木)5年1組 国語
5年生の国語の授業です。
「同じ読み方の漢字の使い分け」について 学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7・6(水) 5年1組 算数
合同な図形。
長方形や正方形、台形を 対角線で2つに切ったものは 合同かな? 実際に切って確かめました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・6(水) 5年2組 社会
米作りの生産性を高める工夫について
考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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