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最新更新日：2024/08/22 |
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７・６（水） ５年１組 算数
合同な図形。
長方形や正方形、台形を 対角線で２つに切ったものは 合同かな？ 実際に切って確かめました。 
７・６（水） ５年２組 社会
米作りの生産性を高める工夫について
考えました。 
７・５（火） ５年１組 家庭科
ほうれん草、じゃがいも、たまごを茹でます。
おいしそうに盛り付けができました。 
７・５（火） ５年１組 社会
米作りが盛んな庄内平野の
気候や土地の特徴をまとめます。 
７・５（火） ５年２組 算数
ぴったり重なる図形は？
はさみで四角形や三角形を切って 確かめます。 
７・４（月）５年１組 図工
５年生の図工の時間です。
「わくわくプレイランド」の作成をしました。 児童たちは各自で図案を考え ボードを切り抜き、色付けをしました。 ボードの上で、ビー玉転がしをします。 個性が光るいい作品になりましたね。 
７・４（月）５年２組 社会
５年生の社会の様子です。
米作りのさかんな地域について その特徴を学習しました。 今日は、庄内平野の地形と気候について学習しました。 板書をしっかりノートに写し、まとめることができました。 
７・１（金） ５年２組 図工
糸のこでパーツを作り、迷路を作ります。
６・３０（木） ５年１組 算数
小数のわり算。
指示に従って、答えを出します。 １／１０までの概数で… １の位まで求めて、余りを出しましょう 
６・３０（木） ５年２組 家庭科
野菜のゆで方。
固いものは水から、 柔らかいものはお湯から茹でます。 キャンプのカレー作りでは…？ どうするかわかったかな？ 
６・２９（水） ５年１組 社会
日本の食料生産についてのテストをしました。
６・２９（水） ５年２組 算数
小数のわり算。
□を使った式を立てて、 考えます。 
６・２８（火） ５年１組 算数
小数のわり算。
関係図を使って考えます。 
６・２７（月）５年１組 算数
「小数のわり算」について学習をすすめています。
練習問題に取り組みました。 集中して学習することができました。 
６・２７（月）５年２組 社会
「食べ物の主な生産地をまとめよう」
をめあてに学習をすすめています。 しっかり話を聞き、ノートにまとめることができました。 
６・２４（金） ５年１組 音楽
４小節のハ長調の旋律を作曲しました。
その旋律をリコーダーで吹き、 鍵盤ハーモニカで和音を合わせます。 とてもいいハーモニーになりました。 
６・２４（金） ５年２組 国語
奥の細道や徒然草の冒頭を
先生の前で暗唱します。 
６・２３（木） ５年１組 図工
「ワイヤーアート」の鑑賞。
友達の作品のいいところを伝えます。 
６・２３（木） ５年２組 理科
メダカのオスとメスの違いを
まとめます。 
６・２２（水） ５年１組 国語
「みんなが暮らしやすい町に」
タブレット端末や本で調べてまとめます。 
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