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最新更新日:2024/08/22 |
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6・23(木) 5年1組 図工
「ワイヤーアート」の鑑賞。
友達の作品のいいところを伝えます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・23(木) 5年2組 理科
メダカのオスとメスの違いを
まとめます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・22(水) 5年1組 国語
「みんなが暮らしやすい町に」
タブレット端末や本で調べてまとめます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・22(水) 5年2組 理科
植物の発芽に必要なものを
実験結果をもとに考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・21(火)5年2組 算数
これまでの学習の確かめのテストの結果が返ってきました。
答え合わせをする中で、できなかった部分を振り返ります。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6・20(月) 5年1組 算数
小数のわり算の筆算。
4.5÷0.75=? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・20(月) 5年2組 社会
食料品の産地を調べよう。
今日の給食の材料はどこで作られたものかな? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・17(金) 5年1組 音楽
「ハロー・シャイニング・ブルー」
高音部分の声の出し方を聞いたので、 実践します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・17(金)5年2組 算数
「小数÷小数」の学習。
関係図を見ながら考えます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6・17(金)5年1組 外国語
担任の先生とALTの先生と一緒に外国語を学びます。
![]() ![]() ![]() ![]() 6・16(木) 5年生 放課の様子
今は歯の衛生週間中です。
保健室前には、虫歯をなくそう!の掲示があります。 みんな興味津々です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・16(木) 5年1組 道徳
「わたしは飼育委員」
自分の役割を果たすとは どういうことか考えました。 友達と意見交換します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・16(木) 5年2組 道徳
「公園のきまりをつくろう」
公園で過ごしている人たちの絵を見て、 どんなきまりが必要か考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・15(水) 5年2組 保健
悩みが不安があったら?
思春期は、だれしも悩みや不安があります。 どうするといいか考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・14(火) 5年1組 家庭科
裁縫についてのテストをしました。
空欄のないように、すべて埋めましょう。 ![]() ![]() 6・14(火) 5年2組 英語
「誕生日はいつですか?」
受け答えのテストをします。 待っている間にアルファベットの練習をします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・13(月) 5年2組 音楽
大人の混声4部合唱と児童合唱の「茶摘み」のうたを聞いて、
感じ方の違いをまとめます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・13(月) 5年1組 図工
ワイヤーアートづくり。
ワイヤーを立体にします。 完成が楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・10(金) 5年1組 放課の様子
書写の作品の入れ替えをしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6・10(金) 5年 放課の様子
キャンプで披露するトワリングの練習を
がんばっていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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