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最新更新日:2024/08/23 |
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6・8(水)5年2組 算数
小数のかけ算の学習。
![]() ![]() ![]() ![]() 6・7(火) 5年2組 算数
小数のかけ算。
前で解いた子と同じやり方で 解いたかな? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・6(月) 5年生 メダカ教室
「メダカ教室」
葉の裏に浮袋がついている植物があるそうです。 実際に触って確かめてみます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・3(金) 5年1組 音楽
「茶色のこびん」のテスト。
リコーダーとキーボードに分かれて 演奏します。 待っている間に練習します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・2(木) 5年1組 道徳
「公園のきまりを作ろう」
絵を見て、どんなきまりをつくるといいか 考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・2(木) 5年2組 道徳
「私は飼育委員」
なりたくなかった飼育委員、 そんな気持ちが変わったできごとについて 考えました。 友達と意見を交換します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・1(水) 5年1・2組 国語
テストを解きます。
成果を発揮できたかな? ![]() ![]() ![]() ![]() 5・31(火) 5年2組 英語
オーストラリアのサンタクロースは?
英語の音声を聞いて、考えます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・31(火) 5年1組 放課の様子
理科の実験で、インゲンを育てています。
そのお世話をしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5・31(火)5年1組 社会
『国土の気候の特色』の学習
日本のつゆや台風にはどのような特色があるのでしょうか。 資料を通して学びます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5・28(土) 5年2組 社会
「輪中のくらし」
海津市でのくらしについて 新聞にまとめます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・28(土) 5年1組 算数
小数を使った文章題を解きました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5・27(金) 5年2組 算数
立方体や直方体の体積の出し方を復習します。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・27(金) 5年1組 英語
誕生日はいつか聞く練習をします。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・26(木)5年2組 家庭科
家庭科の授業の様子です。
包をの使い方の学習をすすめています。 いちょう切りやたんざく切りを行いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・26(木)5年1組 外国語
外国語の時間です。
英語で流れる音声を聴き取りメモを取ることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・25(水)5年生 総合
5年生の総合の時間の様子です。
「元気な心でいるために」という題目で あいち健康プラザから講師をお招きし講演をしていただきました。 自分の気持ちと上手に付き合う方法やリラックスする方法 相手も自分も大切にする方法など 意見を出し合ったり、ゲームをしたりして 楽しく学習することができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・24(火) 5年1組 家庭科
包丁を使う本番に備えて、
粘土をナイフで切って練習します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・24(火)5年2組 外国語
外国語は、1組の先生が担当しています。
動画を視聴して英語を聞き取ります。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5・24(火)5年1組 図画工作
校内の様子を描きます。
水彩絵の具の特長を生かして色付けをします。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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