最新更新日:2024/07/05
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★なかよく、人に親切な子 ★かんがえて、進んで勉強する子 ★しごとに、精を出す子 ★まけない、強い体の子

10・8(金) 5年2組 国語

「たずねびと」

主人公がおばあさんと出会って、
どんな影響があったか考えました。
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10・7(木)5年2組 道徳

道徳の授業の様子です。
「権利」と「義務」という言葉の意味について
「お客さま」という教材を通して考えました。
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10・7(木)5年1組 道徳

道徳の授業の様子です。
きまりの意義について、
「お客さま」という教材を通して考えました。
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10・6(水) 5年1組 算数

「図を使って考えよう」

すこし難しいところなので、
集中して先生の話を聞きます。
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10・6(水) 5年2組 算数

図を使って考えよう。

複雑な文章題も
図で整理するとわかりやすいです。
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10・5(火) 5年2組 家庭科

持続可能な生活を送るには
どうしたらいいか考えました。
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10・5(火) 5年1組 音楽

一人1台のクロームブックを活用です。

バーチャルピアノで
「風とケーナのロマンス」を弾きます。
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10・4(月) 5年1組 社会

長崎県でさかんな漁業について。

「巻き網漁」の動画を
タブレット端末で見ます。
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10・4(月) 5年2組 算数

「合同な図形」のテスト。

できはどうだったかな?
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10・1(金)5年2組 算数

帯分数について学習しています。
練習問題にじっくり取り組みました。
その後、解き方について確認しました。
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10・1(金)5年1組 算数

帯分数の計算について学習しています。
いくつかの方法があることを知り
練習問題を解きました。
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