最新更新日:2024/07/05
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★なかよく、人に親切な子 ★かんがえて、進んで勉強する子 ★しごとに、精を出す子 ★まけない、強い体の子

6・26(金) 5年1組 国語

 意味の分からない言葉を
 辞書で調べて発表しました。
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6・26(金) 5年1組 社会

 「輪中のくらし」
 水害から逃れるために、
 どんなことをしているのか
 考えました。
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6・26(金) 5年1組 英語の時間

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ALTと一緒に英語の勉強です。

6・26(金) 朝の手洗い

 5年生。

 理科室であわあわゴッシー!
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6・24(水) 5年1組 算数

指示された通りに
平行四辺形をかく問題に
取り組んでいました。
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6・24(水) 5年1組 英語

「名刺をつくろう」

自分の紹介文を考えます。
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6・24(水) 5年1組 算数の時間

ふたつに分かれて少人数で算数の学習をします。
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6・23(火) 5年生 道徳

 あいさつや礼ぎについて考える。
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6・23(火) 5年生 書写

 「草原」の清書。
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6・23(火) 緑の羽根

 代表委員の子どもたち。
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6・22(月) 5年1組 国語

 漢字の成り立ちについて
 プリントにまとめました。
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6・22(月) 5年1組 立ち上がれ!ワイヤーアート

 針金の動きを生かした作品作りに取り組んでいます。
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6・22(月) 朝の理科室

 5年生の手洗い!
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6・19(金) 5年1組 英語

 好きな食べものは?
 好きな色は??

 恥ずかしがらずに教えてね。
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6・19(金) 給食の準備

 廊下で配膳。
 5年生の様子。
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6・19(金) 5年1組  2時間目の様子

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今週から、教室を二つに分けて学習です。

時間割を調整して、学習しています。
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6・18(木) 5年1組 書写

 心を落ち着けて丁寧に書きました。
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6・18(木) 5年1組 道徳

「流行おくれ」という題材、
先生の経験談なども聞き、
節度ある生活について考えました。
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6・18(木) 5年1組 「流行おくれ」 道徳

 節度ある生活を送るには、どんなことが大切かについて考えました。
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6・17(水) 中間放課の後

 5年生。
 理科室で手洗い。
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