最新更新日:2024/07/05 | |
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2・27(木) 5年 送る会にむけて
6年生を送る会では、6年生と5年生で
何か対決をしようということになりました。 どんな対決がいいか、班ごとに提案しました。 2・26(水) 5年2組 国語の時間
「わらぐつの神様」の学習。
グループでブレーンストーミングをして全体で共有します。 2・26(水) 5年 中間放課
保健委員の子は、お仕事があります。
校内の水道の水質を検査します。 2・26(水) 5年1組 算数の時間
立体をみて、仲間分けをします。
グループで話し合って分け方を考えます。 2・25(火) 5年1組 ステンドグラス
厚紙を切り抜いて、セロハンを貼ります。
どう光るかをイメージして… 暗闇で中から照らすとどうなるか楽しみです。 2・21(金) 5年1組 家庭科
エプロン作り。
早い子は、ポケットを縫い付けています。 2・21(金)5年2組 算数
円の直径と円周の間にはどんな関係があるあるかな?
表にかいて考えます。 2・19(水) 5年2組 円周
教科書についているキットを使って、
円周を測ります。 円の直径によって、 円周にどんな法則があるかな? 2・18(火)5年2組 家庭科
エプロン制作の真っ最中。
お気に入りのエプロンができるといいね。 2・17(月) 5年2組 図画工作の時間
いろいろな材料に光を通して生まれる形や色を活用して,自分の想いを大切にした作品を作ります。
まずは、作品づくりについて先生からお話を聴きます。 2・14(金) 5年2組 マット運動
テストをしました。
5・6種類わざを先生の前で披露します。 2・14(金)5年1組 家庭科
エプロン作りです。
完成に近づいてきました。 2・14(金)5年2組 算数
分度器を使わずに正六角形をかきます。
コンパスを使えばかけそうかな? 2・13(木) 5年1組 国語
物語文「わらぐつの中の神様」
段落ごとの構成を読み取りました。 2・13(木) 5年1組 体育の時間
マット運動。
うまく技ができるかな? 2・13(木) 5年2組 国語の時間
「わらぐつの神様」の読み取り。
2・12(水)5年2組 理科
「ふりこの動き」の実験。
糸の長さや振り幅を変えて確かめます。 ふりこが1往復する時間は・・・? 2・12(水) 5年2組 わらぐつの中の神様
グループで、どんな登場人物がいるか
書き出しました。 2・12(水) 朝の読書2
5年2組の教室。
2・10(月) 5年2組 体育の時間
サッカーの学習。
足でうまくボールを扱い、ゴールに向けてシュートします。 |
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