 |
最新更新日：2024/07/05 |
|
本日： 昨日：39 総数：849148 |
|
|
６．２５（火） ５年生 水泳の授業
前半の練習を生かして、後半は水泳検定に挑戦していました。お互いにがんばれと励ましあう姿が見られました。
６・２５（火）５年１組 算数
式のよみかたの学習。
図を見て、式をたてます。 いろいろな考え方ができるね。 
６・２５（火）５年１組 メダカ教室
講師の方を招いてメダカ教室を開催。
生き物のことをたくさん教えていただきます。 
６・２５（火）５年２組 家庭科
なみぬいの練習。
同じ間隔でぬうのが難しい・・・。 
６．２５（火） ５年１組 理科の授業
水中の微生物の顕微鏡観察に挑戦していました。
６・２４（月） ５年２組 算数の時間
少人数で学習をします。
図を活用して自分の考えをまとめます。 
６・２４（月） ５年１組 音楽の時間
楽譜をみて演奏の確認をします。
友だちと教え合うとよくわかりますね。 
６・２１（金） ５年生 家庭科
５年１組の教室。
ボタンをつける。 
６・２１（金） ５年生 算数
二つの教室に分かれて。
６・２０（木） 「心と体のつながり」
５年２組の教室。
グループでお互いの意見を交換する。 
６・２０（木） ５年２組 体育の時間
バスケットボールの学習。
チームで作戦を立てて、ゲームに臨みます。 どこに動くとパスがもらえるかな。 
６・２０（木） ５年１組 国語の時間
紹介する本のポスターを考えます。
自分の思いが伝わるポスターにするには、どうしたらよいかな？ 
６・１９（水） ５年１組 千年の釘にいどむ
千年もつ釘職人の説明文を読み、
どんな話か一文でまとめました。 次に、自分が好きな本を一文で まとめる文章を考えました。 
６・１６（日）休日の中島小アルバム
５年生の様子。
６・１４（金） ５年生 救命救急法の学習
講師の方をお招きし、救命救急法の学習を行いました。
心肺蘇生の学習を実習を通して学ぶことができました。 
６・１４（金） おいしくいただきます！
５年生の様子
６・１４（金） ５年２組 家庭科の時間
玉結び、玉止めの練習をします。
うまくできるかな？ 
６・１４（金） ５年１組 算数の時間
わり算の筆算を練習します。
６・１３（木） ５年１組 体育の時間
バスケットボールの学習。
ゲームの前にチームで作戦会議をします。 
６・１３（木） ５年１組 社会の時間
温かい地方のくらしについて学びます。
|
★トップページへ  
|