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最新更新日：2024/07/05 |
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６・５（水） ５年２組 算数の時間
筆算の学習。
学び合いで教える子も教えられる子も共に高め合います。 
６・５（水） ５年１組 国語の時間
作文を書くために、構成メモを考えます。
６・４（火） ５年２組 尊敬語・謙譲語
目上の人がする動作の時は…
召し上がる、いらっしゃる と使えるといいね。 
６・４（火） ５年１組 整数÷小数
１０倍して小数が消えるようにして解くか、
そのまま解くか… ２種類の方法で確かめました。 
６・３（月）５年１組 算数
何倍になるかを考えます。
問題文から式がたてられるかな？ 
６・３（月）５年２組 図工
写生会の作品づくり。
仕上げに入ってきました。 
６・３（月）５年２組 算数
小数のわりざん。
なぜわり算になるのか 理由を考えます。 
６・３（月）５年１組 図工
写生大会の鑑賞をしています。
友達の作品のよいところを発表します。 
６・１（土）休日の中島小アルバム
５年生の様子
５．３１（金） ５年２組 立ち上がれマイライン
図工で、支柱とハリガネを使って、自分の好きなものをつくるための設計図を書いていました。自分の好きなものが、立体的に立ち上がった姿で作りあげれるといいですね。
５．３１（金） ５年１組 植物の生育条件は？
植物の生育条件を、実験で調べていく準備を進めていました。
５・３１（金） ５年１組 音楽の時間
鍵盤ハーモニカのテストを一人ずつします。
友だちの演奏を聴きながらも、音楽ノートへ書き込みをします。 
５・３１（金） ５年２組 社会科の時間
日本の特色って何だろう？
外国の人にどんなことを伝えればよいかな。 
５・３０（木） ５年１組 算数の時間
１時間目のようす。
５・３０（木） ５年２組 国語の時間
１時間目のようす。
５・２９（水）５年生 苗植え
今日は６時間目に総合の学習を行いました。
講師の先生に苗植えの仕方を教えていただきました。 大きく育つといいですね。 
５・２８（火） ５年２組 カラフルサラダ
ニンジンやブロッコリー、キャベツを茹でて、
サラダを作ります。 
５・２８（火） ５年２組 算数の時間
小数のわり算の学習。
５・２８（火） ５年１組 理科の時間
インゲンマメの発芽の学習。
発芽の条件について学習します。 
５・２５（土）５年１組 図工
針金を切ったり曲げたりして
作品をつくります。 
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