「想像力のスイッチを入れよう」
段落ごとに、内容をまとめました。

　５年１組の音楽の様子。

情報モラルについての学習。

スマートフォンや携帯電話はいつから使用するのがよいのかな。理由も考えて話します。

食塩を水にとかすと、全体の重さはどうなるかな。

　意味調べをします。
　
　グループで協力して探します。

いくつかの小数と分数の大小を比べます。
どちらかにそろえるとわかりやすいね。

「もののとけ方」の学習。

はかりでとかすものの重さをはかって実験をします。

　ミシンの使い方を学習します。

　上糸を通すのが難しい・・・。

　冬の言葉を集めます。

　グループで意見をたくさん出し合います。

　考え方の違う人どうしが関わりあって暮らすためにはどんな心が必要かについて考えました。

　ディズニーランドでのお話をもとに、「マナー」について考えました。

　５年生の靴箱で。

　合格目指してがんばっています！

冬休み、元気に過ごしていますか。
２学期は、野外教育活動・運動会・学習発表会と多くの行事がありましたね。
多くのことにチャレンジすることができました。
あとは３学期。６年生の０学期とも言われます。
大事な３学期。体調を万全に整えて、また５年生みんなで頑張っていきましょう！
よいお年を！

　今日の日中は、太陽の日差しが多く風も強い一日に。　

２時間目の道徳の様子

表からきまりを見つけて問題を解きます。

　「グラフや表を用いて書こう」

　前に学習したことをもとに、文を書きます。

　グラフや表からわかることと、
　
　自分の考えを区別して書きます。

　

これまでの学習について確認します。

息を合わせて、
仲良くジャンプ！！