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最新更新日:2024/07/05 |
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6・28(金) 5年1組 家庭科の時間
裁縫の学習。
なみ縫いや本返し縫いを練習します。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6・28(金) 5年2組 算数の時間
ふたつに分かれての学習。
図をかいて、同じものに着目して問題を解きます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6・27(木) 5年2組 漢字の広場
決められた熟語を入れた文章を
考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・27(木) 5年1組 社会の時間
グループに分かれて学習します。
![]() ![]() ![]() ![]() 6・26(水) 5年生 体育の時間![]() ![]() 6・25(火)5年生 めだか教室
今日のめだか教室の授業の様子です。
生き物の大切さ、人間との関わりについて学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6.25(火) 5年生 水泳の授業
前半の練習を生かして、後半は水泳検定に挑戦していました。お互いにがんばれと励ましあう姿が見られました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・25(火)5年1組 算数
式のよみかたの学習。
図を見て、式をたてます。 いろいろな考え方ができるね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・25(火)5年1組 メダカ教室
講師の方を招いてメダカ教室を開催。
生き物のことをたくさん教えていただきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・25(火)5年2組 家庭科
なみぬいの練習。
同じ間隔でぬうのが難しい・・・。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6.25(火) 5年1組 理科の授業
水中の微生物の顕微鏡観察に挑戦していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・24(月) 5年2組 算数の時間
少人数で学習をします。
図を活用して自分の考えをまとめます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6・24(月) 5年1組 音楽の時間
楽譜をみて演奏の確認をします。
友だちと教え合うとよくわかりますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6・21(金) 5年生 家庭科
5年1組の教室。
ボタンをつける。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・21(金) 5年生 算数
二つの教室に分かれて。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・20(木) 「心と体のつながり」
5年2組の教室。
グループでお互いの意見を交換する。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・20(木) 5年2組 体育の時間
バスケットボールの学習。
チームで作戦を立てて、ゲームに臨みます。 どこに動くとパスがもらえるかな。 ![]() ![]() 6・20(木) 5年1組 国語の時間
紹介する本のポスターを考えます。
自分の思いが伝わるポスターにするには、どうしたらよいかな? ![]() ![]() ![]() ![]() 6・19(水) 5年1組 千年の釘にいどむ
千年もつ釘職人の説明文を読み、
どんな話か一文でまとめました。 次に、自分が好きな本を一文で まとめる文章を考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・16(日)休日の中島小アルバム
5年生の様子。
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