 |
最新更新日：2024/06/28 |
|
本日： 昨日：146 総数：848205 |
|
|
５・１７（水） ４年２組 社会
愛知県の鉄道について、学習したことを振り返ります。
５・１７（水） ４年１組 体育
「鉄棒運動」
上がり技に挑戦。 まずはやってみること！大切ですね。 
５・１６（火） ４年２組 算数
「１けたでわるわり算のひっさん」
たて・かけ・ひいて・おろす 筆算をすると正確に計算できますね。 
５・１６（火） ４年１組 算数
わり算の学習。
問題文を読んで解き方を考えます。 
５・１５（月） ４年２組 算数
「一人分は何枚になるのかな？」
７２まいの色紙を３人でわけると、一人分は何まいになるのかな？ 今日から、わり算の勉強です。 
５・１５（月） ４年１組 図工
帽子やパソコンなど・・・
自分が描きたいものをよく見て下書きします。 
５・１２（金） ４年２組 理科
春の生物について学習をします。
わかったことや気づいたことをまとめます。 
５・１２（金） ４年１組 社会
私たちが住む愛知県についての学習。
「○○平野」に住んでいますよ。わかるかな？ 
５・１１（木） ４年２組の様子
算数の学習で、気づいたことを友達と意見を交わしていました。
５・１１（木） ４年１組の様子
算数の授業です。折れ線グラフの学習をしています。
５・１０（水） ４年１組 理科
「春の生物の様子」
４月の始めに観察した生物とは何か違いがあるのかな。 
５・１０（水） ４年２組 図工
描きたい物やどの方向から見たものを描きたいのか決めてから画用紙に描き始めます。
「カタツムリの線」を意識して描こう。 
５・９（火） ４年１組 国語
「白いぼうし」
全員で音読をするところから授業の始まりです。 
５・８（月） ４年２組 国語
これまでに学習してきた内容について、理解しているかどうか確かめます。
落ち着いて取り組むことができていますね。 
５・２（火） ４年１組 理科
春の植物の観察。
４月に観察した植物が、どのように変化したかな？ 
５・２（火） ４年２組 国語
国語の学習の最初は、漢字ドリルに挑戦。
宿題で取り組んできた漢字の書き取り力を確かめます。 全部書けるかな？ 
５・１（月） ４年１組 国語 「漢字辞典には何が書いてあるんだろう」
漢字辞典にはどんなことが書いてあるのかな？国語辞典とは違うのかな？ |
★トップページへ  
|