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最新更新日：2024/08/22 |
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７・６（水） ４年１組 算数
垂直と平行。
方眼紙に書かれた直線に、 平行な直線と垂直な直線を引きます。 
７・６（水） ４年２組 算数
平行四辺形をかこう。
定規と分度器を使って、 指示されたとおりにかきます。 
７・５（火）４年２組 国語
４年２組の国語の授業です。
「要約しよう」をめあてに学習をすすめています。 みんなで一斉に本読みをしました。 良い姿勢で読むことができていますね。 児童たちは、段落ごとに文章を要約することに 意欲的に取り組むことができました。 
７・５（火）４年１組 社会
４年１組の授業の様子です。
「可燃ごみはどのように処理されているのでしょうか」 児童たちは、教科書や資料を参考にしながら まとめることができました。 
７・４（月） ４年１組 国語
新聞を作ろう
新聞を見て、特徴を探します。 
７・４（月） ４年２組 総合
４月の最初にかいた目標をふり返り、
今はどんな状況か考えます。 
７・１（金） ４年１組 総合
ロボットが学校クイズを出す
プログラムを作ります。 
７・１（金） ４年２組 算数
長方形のかき方。
先生がかいた方法で間違っていることを 発表します。 長方形の角は９０度だから 三角定規を使わないとかけないね。 
６・３０（木）４年２組 算数
「平行な２本の直線についてどんなことが言えるか調べよう」
をめあてに学習をすすめました。 ２本の線の間隔を定規を使い調べ 平行な線の意味について学習することができました。 
６・３０（木）４年１組 外国語
「時刻の言い方について慣れ親しもう」
をめあてに学習をしました。 ピクチャーカードを参考にして 朝・昼・夜の様子を英語で表現することを学びました。 
６・２９（水） ４年１組 理科
水の体積は簡単に変わるのかな？
実験キットで体験します。 
６・２８（火） ４年１組 国語
接続詞の使い方。
しかし だから では … 続く文はどんな内容になるのかな？ 
６・２８（火） ４年２組 総合
人間とロボット。
ロボットにやってもらいたいことは？ > 宿題！ ・・・笑 
６・２８（火）４年２組 算数
「垂直・平行と四角形」について学習をすすめています。
教科書に載っている写真をみて どんな形をしているのか その名前を確認しました。 
６・２７（月） ４年２組 国語
「一つの花」のテスト。
最後の問題まで諦めずに解きます。 
６・２４（金）４年生 体育
午後から水泳の学習。
目視によるバディを確認してから、水泳の学習に入ります。 水に慣れることが目的です。自分のペースで頑張ります。 
６・２４（金）４年２組 理科
４年２組の授業の様子です。
１学期のまとめとして 今まで学習したことが身に付いているかどうか 確認テストを行いました。 
６・２４（金）４年１組 算数
１学期のまとめの時期になりました。
算数のテストを返却してもらいました。 間違い直しをして、テスト記録のファイルに綴りました。 
６・２３（木）４年１組 図工
４年１組の図工の時間です。
紙を上手に切ってボンドやセロテープで貼っています。 ビー玉が上手く転がるかな？ いろいろ工夫がみられます。 友達同士で意見交換もしました。 
６・２３（木） ４年２組 算数
大きな数の計算。
単位が同じなら簡単です。 
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