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最新更新日：2024/07/12 |
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６・２８（火） ４年１組 国語
接続詞の使い方。
しかし だから では … 続く文はどんな内容になるのかな？ 
６・２８（火） ４年２組 総合
人間とロボット。
ロボットにやってもらいたいことは？ > 宿題！ ・・・笑 
６・２８（火）４年２組 算数
「垂直・平行と四角形」について学習をすすめています。
教科書に載っている写真をみて どんな形をしているのか その名前を確認しました。 
６・２７（月） ４年２組 国語
「一つの花」のテスト。
最後の問題まで諦めずに解きます。 
６・２４（金）４年生 体育
午後から水泳の学習。
目視によるバディを確認してから、水泳の学習に入ります。 水に慣れることが目的です。自分のペースで頑張ります。 
６・２４（金）４年２組 理科
４年２組の授業の様子です。
１学期のまとめとして 今まで学習したことが身に付いているかどうか 確認テストを行いました。 
６・２４（金）４年１組 算数
１学期のまとめの時期になりました。
算数のテストを返却してもらいました。 間違い直しをして、テスト記録のファイルに綴りました。 
６・２３（木）４年１組 図工
４年１組の図工の時間です。
紙を上手に切ってボンドやセロテープで貼っています。 ビー玉が上手く転がるかな？ いろいろ工夫がみられます。 友達同士で意見交換もしました。 
６・２３（木） ４年２組 算数
大きな数の計算。
単位が同じなら簡単です。 
６・２２（水） ４年２組 書写
正しい姿勢で書きます。
６・２２（水） ４年１組 総合
タイピングの練習。
何級が取れたかな？ 
６・２１（火）４年１組 総合
Chromebookを使って、Pepperにしゃべらせるプログラムを組みます。
どんな順序で組み立てるとよいかな？ 
６・２１（火）４年２組 国語
「一つの花」の学習。
場面ごとに登場人物の心情を読み取ります。 
６・２０（月） ４年１組 算数
０・１・２・３・４・５・６・７・８・９・９・９・９
の数字を使って、 一番大きな数、２番目、３番目を考えました。 
６・１７（金） ４年１組 社会
水道の水はどこから来るのかな？
水源の森のはたらきを 教科書やタブレットで調べてまとめます。 
６・１７（金） ４年２組 理科
電気のはたらき
銅線のつけ方で、 前に進んだり、後ろに進んだりしました。 
６・１６（木） ４年２組 道徳
「言わなきゃ」
正しいと思うことを行うために大切なことは何か 考えました。 
６・１５（水） ４年１組 英語
曜日の言い方。
英語の動画を見て、話している内容を考えます。 
６・１５（水） ４年２組 書写
理科の観察記録のまとめ方を練習します。
６・１４（火） ４年１組 音楽
前に立った指揮者に合わせて
エーデルワイスを演奏します。 
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