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最新更新日:2024/08/22 |
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6・14(火) 4年2組 社会
佐千原浄水場で
水をきれいにする方法をまとめます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・14(火)4年1組 国語
教育実習生の先生の授業。
ゆみ子やお母さんの気持ちを文章を手掛かりに考えます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・13(月) 4年2組 道徳
誰にでも公平に接することの大切さを考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・13(月)4年1組 国語![]() ![]() 最初に前の時間の復習からです。 ![]() ![]() 6・13(月)4年2組 算数
「一億をこえる数」の学習。
数直線を使って考えます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・10(金) 4年1組 算数
1億を超える数の問題演習。
100点が取れたのでピース! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・10(金) 4年2組 社会
浄水場では、どのようにして
水をきれいにしているのか考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・9(木) 4年1組 道徳
正しいと思うことをするために
大切なことは何か考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・8(水)4年1組 書写
「はす」
字形や筆づかいに気をつけて練習をします。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6・6(月) 4年1組 国語
「一つの花」
朗読を聞いて、感想を書きます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・3(金) 4年2組 社会
愛知県のことで興味のあることを白地図にまとめました。
人口、人口の増減、交通… カラフルにわかりやすくまとめています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・2(木) 4年1組 道徳
友達を大切にするとはどういうことか
考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・2(木) 4年2組 道徳
「思いやりって」
けがをして手が不自由な友達。 すべてをやってあげることが思いやりなのか 考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・1(水) 4年2組 書写
「左右」
筆順にも気をつけて書きます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・31(火) 4年2組 社会
愛知県について学習してきたことを
白地図にまとめます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・31(火) 4年1組 音楽
「まきばの朝」
どんな歌い方をするといいか考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・28(土)4年2組 社会
愛知県について地図の中から
市町を見つけて答える授業を行いました。 見つけたらどのように知らせるのか 地図の中からその位置を伝えるための手立ても学びました。 ペアで伝え合うこともできました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・28(土) 4年生 算数
1組も2組も
授業参観の前に折れ線グラフのテストです。 学習の成果が出せたかな? ![]() ![]() ![]() ![]() 5・27(金)4年1組 算数
「わり算」の学習
分からないところは、先生に聞きます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5・26(木)4年生 総合
4年生の総合の時間です。
今日は講師の先生をお招きし 自分を大切にするための授業を行いました。 実践を交えて学習することができました。 児童たちも真剣に話を聞くことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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