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最新更新日:2024/07/04 |
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4・19(金) なつかしいね!
1年生の時の先生と。
![]() ![]() 4・18(木) 2年1組 トマト
去年あさがおを育てるのに使った植木鉢で、
今年はトマトを育てます。 栄養の入った土を入れて、 種を撒きます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4・18(木) 2年2組 トマト
種を撒きました。
大きく育つといいね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4・18(木) 2年生 知能検査
朝の落ち着いた時間に、知能検査を行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() 4・17(水) 2年1組 時計
8時25分の1時間後は?
30分前は? 教科書の時計の絵に指を当てて 考えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4・17(水) 1年生を迎える会4
2年生。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4・17(水) 1年生を迎える会10
最後に2年生からアサガオの種のプレゼント。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4・17(水) 朝の教室
2年生の教室。
![]() ![]() ![]() ![]() 4・16(火) 2年 中間放課
青空の下、元気いっぱい遊びます。
竹馬をしたり、一輪車をしたり… ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4・16(火) 2年2組 算数の時間
朝食の時間は?
給食の時間は? 生活の中にある時間についての学習です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4・16(火) 2年1組 漢字ノートの練習の仕方
家で行う宿題について、説明がありました。
漢字ドリルを使ってノートにどんなふうに練習するか学級全体で確認します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4・15(月) 2年1組 新しい漢字
まずは、みんなで空中に書いてみます。
12画など、画数の多い漢字も出てきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4・15(月) 2年2組 ふきのとう
物語を読んで、感想を書いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 4・15(月)2年 交通安全教室
交通安全教室がありました。
1年生の手本になるよう、しっかりと歩きました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4・12(金) 2年2組 表とグラフ
どんな時に表を使うと便利か考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 4・11(木) 2年生 1年生を迎える会にむけて
1年生を迎える会の披露するダンスの練習です。
身体測定をするまでの待ち時間に練習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4・11(木) 2年1組 メッセージカード
ペア学年の4年生の子へ
メッセージカードを描いていました。 「いっしょにあそぼうね!」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4・11(木) 2年2組 メッセージカード
ペア学年の4年生の子へのメッセージカード。
かわいく色を塗って、 もらってうれしいカードにしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4・10(水) 給食!
2年生の様子。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4・10(水) 地震に備えて
2年1組の教室。
避難訓練の前。 教科書を使っての学習。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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