１年生は音楽科で「ひらいた　ひらいた」の歌を学習しています。

歌の歌詞に合わせて、花の開く様子や、つぼんだ様子を体を大きく使って表現しています。

コロナウイルス感染症対策で大きな声で歌うことができない分、体で音楽を感じたり、表現したりしながら、楽しく音楽の授業に取り組んでいます。

１年生は図画工作科で、「みて、みて、あのね」という絵画の制作に取り組んでいます。

楽しかった思い出の中の自分を大きく描いてから、周りの様子も描きました。

絵の中の表情もニコニコ笑顔でしたが、絵を描いている授業中のみんなの顔もニコニコ笑顔でした。

きのうの　がっこうたんけんで　みつけたものの
えを　かきました。

カードをみて　１０にするには
いくつといくつか　いいます。

おんどくの発表会。

大きな声ではできないけれど、今までの練習の成果をみんなの前で披露します。

クラスのみんなもよく聞くことができていますね。

「かき」と「かぎ」

濁点のつく言葉を学びます。

　「はなのみち」を　よんで　もんだいを　ときます。

　「だれが」　「どうした」　のか　おはなしを　ふりかえり、たしかめよう。

たのしかったことを　おもいだして
かきます。

しょくいんしつでは
せんせいから　シールをもらいます。

３ねんせいの　きょうしつでは
むずかしい　べんきょうを　していたね。

グループで学校探検に出かけました。

校長室や職員室、保健室はどこにあるのかなあ？

３人で相談して探検します。

きょうは　がっこうたんけんを　します。

そのまえに　ちゅういすることを
せんせいから　ききます。

きょうは　「あ」と「お」の　れんしゅうです。

「あ」は　かたちが　ふくざつで
かくのが　むずかしいです。

「ね」と「み」のれんしゅう。

「ね」は「れ」とにているから
ちゅういしましょう。

おりかえしと　まがりの　れんしゅう。

「え」や「の」を　かきます。

「いくつといくつ」

じゅんばんに　こたえます。

「いくつといくつ」

９は１と…
９は２と…

「ぬ」のれんしゅう。

「め」にているけれど
ちがうところは　どこかな？

「いくつといくつ」のテスト。

しっかりみなおして　１００てんを
めざそう！

おれ　まがり　おりかえし　にきをつけて
かきます。

「はなのみち」
みんなで　よみます。

「　　」でかこまれたところは、
どんなふうに　よむといいかな？