今日は学校公開にお越し頂き、ありがとうございました。
６年生として、成長した姿を見ていただけたと思います。また、今日は情報モラル教育として講師の方をお招きし、インターネットを利用したメッセージにおいて気を付けることについて学びました。同じ言葉でも、受け取る人によって気持ちが違うことが分かりました。

　助走のリズムや踏み切りに気を付けて、走り高跳びの練習に励んでいます。足を高く上げられるようになり、高いバーを越えられるようになった人が増えてきました。最終計測まであと少し。自己記録を更新できるように頑張りましょう！

　国際理解教育ステーションの方の話を聞き、世界には自分たちの知らないさまざまなものや文化があることを学びました。１時間は世界のいろいろな「もの」を見て、何に使うものなのか触ったりにおいを嗅いだりしながら、グループで相談して考え、その正体に驚いていました。２時間目は、文化の違う架空の２つの国に分かれ、コミュニケーションの難しさを体験しました。世界にはさまざまな文化があり、相手の文化を知ることの大切さを実感することができました。

　体力テストのシャトルランを行いました。自己ベスト更新を目指して、一生懸命に走っていました。「いけるいける！」「がんばれ！」「次、〇回だよ！」など、頑張る仲間への応援が響き渡りました。

　２日目に調理実習をしたクラスも、安全に気を付けて「いろどりいため」を作ることができました。野菜が苦手でも、自分が作った「いろどりいため」は頑張って食べることができた人が多かったようです。グループで協力して、手際よく調理していました。

みんなで協力して美味しいいろどり炒めができました！
ぜひ家でも作ってみてくださいね！

　調理実習で「いろどりいため」を作りました。安全に気を付けて包丁を使い、にんじんやピーマンを切ることができました。にんじんのいため具合にも気を付けて、おいしい「いろどりいため」を作ることができました。また、おうちでも作ってみるといいですね。

「聞いて、考えを深めよう」の単元で話し合い活動をしました。テーマに対して、賛成か反対かどちらかの立場にたって話し合いました。
違う立場の人の意見を聞き、新しいことに気付き考えを深めることができました。
話し合い活動を継続して行っていきます。

　ビンの中の酸素や二酸化炭素は、ものが燃える前とものが燃えた後ではどう変わるのかを気体検知管と石灰水を使って調べました。安全に気を付けて実験をし、ものが燃えた後には酸素が減って、二酸化炭素が増えていることが分かりました。

　バスの中でお弁当を食べました。みんな美味しくいただきました。

　お天気は雨でしたが、子どもたちは晴れやかな笑顔で見学していました。

　春の遠足、ジブリパーク！ジブリの世界をみんなで仲良く見学しました。

　１年生にお祝いのメダルを渡して、名刺交換をしました。１年生にやさしく話しかけるすてきな姿がたくさん見られました。これから１年間なかよくしましょう。

今日は、1年生の子とのペア名刺交換会でした！
1年間仲良くしましょうね！！

　音楽では、「翼をください」の練習をしています。二部に分かれて、明るくのびやかな声で歌う練習をしました。口の開け方や姿勢、声の調子を意識して練習を重ね、音楽室にすてきな歌声を響かせることができました。

　図工では、水彩絵の具の使い方について練習しました。自分の表現したい雰囲気に合わせて色を選んだり、塗り重ねたりしました。

　「What ○○ do you like?」の文型を使って、友達に好きな○○について尋ねる言い方を練習しました。「country」「animal」「subject」などなど、いろいろな言い方で質問することができました。答える側は「I like 〜.」の文型で自分の好きなものについて答えることができました。これからもいろいろな言い方を練習していきましょう！

　理科では、ビンの中のろうそくが燃え続けるためには何が必要なのかを、実験を通して調べました。ふたをするとろうそくの火はどうなるか、粘土にすき間をあけたらどうなるか。様々な予想を立てて、実験で確かめることができました。安全に気を付けて、しっかり火の様子やけむりの様子を観察することができていました。

６年生になって初めての委員会活動がありました。初めての委員会活動でしたが、どの委員会も６年生が中心となって、頑張っていました。これからの活躍に期待したいです。

　国語ではグループで順番に一文ずつ考えて、一つのお話を作りました。前の人の話をよく聞いて、楽しくお話づくりをすることができました。同じ始まりの文から、グループごとにいろいろな結末を楽しく考えていました。