運動会頑張りました！！朝の応援合戦から始まり、３年生のみんなは競技に応援に…と力を合わせて頑張りました。笑顔がキラキラ輝き、素敵な１日でした。

算数ではコンパスを使って円を描く練習も本格的に始まりました。中心を通る直線で「半径」と「直径」の違いも学習しました。「径」の字が難しいのでみんなで特訓（？！）もしました。

３年生の算数では、「円」について勉強しています。

コンパスでノートに円をかき、円の中心と直径について考えました。

調べていくと、いくつかの法則が見つかりました。円は見慣れたものですが、とても不思議な形です。

地図上にいろいろな建物などを書きこむとき、地図記号はとても便利です。

３年生の社会科では、方角や地図記号の勉強をしています。

自分たちが住んでいるこの町も、地図記号を使って表してみたいですね。

３年生が社会科の授業をしていました。

「北と東の間は北東といいます。
では、北と西の間は何ていうの」

子どもたちは、先生のヒントを聞き、自信をもって答えていました。

地図に表れている記号を次の学習に生かしていきます。

　書写では毛筆の学習が始まり、張り切って練習に取り組んでいます。
　道具の使い方、姿勢、筆の動かし方…。背筋を伸ばし、始筆や送筆に気を付けて、真剣に取り組んでいます。

３年生から始まった習字の時間。筆の持ち方や運び方を教わった後、筆圧を変えて線を描いてみました。みんな、集中して取り組むことができました。

遠足の次の日は、学校でお弁当を食べました。２日続けてのお弁当の用意。おうちの方にはご協力していただきありがとうございます。

愛情いっぱいのお弁当に、うれしそうな子どもたちの顔！
「先生、見て見て！」の声がいっぱいでした。

遠足の次の日は、学校でお弁当を食べました。２日続けてのお弁当の用意。おうちの方にはご協力していただきありがとうございます。

愛情いっぱいのお弁当に、うれしそうな子どもたちの顔！
「先生、見て見て！」の声がいっぱいでした。

　５年生のお兄さん、お姉さんとふれあい遠足を楽しみました。
　５年生実行委員さんが企画したクイズを楽しみながら、５つのポイントをクリアした後、一緒に遊んだり、お弁当を食べたりしました。
　来年は、ペアの高学年としてふれあい遠足を企画することになります。５年生のお兄さん、お姉さんの姿からたくさんのことを学び、「来年、頑張ろう！」という気持ちを持つことができました。

　遠足の目的地では、５年生が考えて用意してくれたウォークラリーをしました。５つのチェックポイントで、課題をこなしたり、クイズに答えたりして点数を取りながらゴールをめざします。楽しく協力して歩くうちに仲良くなっていきます。５年生の皆さんありがとう！

今日は５年生とのふれあい遠足、前半は５年生が考えたウォークラリーで楽しく活動しました。それぞれのポイントで工夫された問題が出され、班で協力し合いながら、問題をクリアーしていきました。

　５年生のお兄さん、お姉さんとふれあい遠足を楽しみました。
　５年生実行委員さんが企画したクイズを楽しみながら、５つのポイントをクリアした後、一緒に遊んだり、お弁当を食べたりしました。
　来年は、ペアの高学年としてふれあい遠足を企画することになります。５年生のお兄さん、お姉さんの姿からたくさんのことを学び、「来年、頑張ろう！」という気持ちを持つことができました。