昨日行われた伝統文化体験の「謡曲」は「高砂」、「琴」は「さくら　さくら」を演奏しているビデオを視聴しました。他の友達がどんなことを学んできたのかを知ることができたと思います。また、お花については、今朝、全クラスへ生け花を配りました。

　今日から５年生のキャンプのトーチトワリングの練習が始まりました。６年生が５年生にトワリングを教えるという浅井南の伝統を受け継ぎ、昨年経験した子たちが教えに行きました。５年生の子が上達するよう先輩としてがんばってください。

　今年初めての水泳の授業がありました。ゆっくりと水に慣れ、泳げる泳法で泳ぎました。久しぶりの水泳に喜ぶ子もいれば、不安で外側のコースを慎重に泳ぐ子もいました。その後の給食はおなかがすいていたせいか、もりもりと食べていました。

　活動の様子です。

　活動の様子です。

　活動の様子です。

　今日は、楽しみにしていた伝統文化体験がありました。琴、華道、謡曲の３つのグループに分かれて活動しました。
　講師の先生方の話や実演をよく聞いたり、よく見たりして取り組みました。たくさん褒めてもらえて嬉しそうでした。
　体験活動を終えて、「楽しかった〜！！！」と笑顔いっぱいな様子が見られました。いい経験ができましたね。

　今日は着衣水泳の予定でしたが、あいにくの天候と水温・気温が低いなどの条件が重なり、体験ができず残念でした。しかし、赤十字の方を講師に招き、海や川などでの水の危険性について話を聞くことができました。ペットボトルだけでなくランドセルでも体を浮かせられることやライフジャケットを着てもベルトを締めて正しく使わないとおぼれてしまうなど、多くのことを教えていただきました。命を守る学習を子どもたちは真剣に聞いていました。この夏、海や川に行くときには気を付けましょう。

　根から取り入れられた水は植物のどこを通って体全体にいきわたるのかを調べるために、植物染色液につけたホウセンカの根や葉や茎を切って切り口を観察しました。きれいに染まっていたので水の通り道がよくわかりました。

　今日は、unite2のスピーチテストでした。日曜日は何をして過ごしているか、宝物は何かなどを英語で話しました。スピーチの後は、マーガレット先生の質問に答えました。前回よりも堂々と話せるようになりました。

　今日の委員会の時間にプール掃除を行いました。
みんなで協力して活動ができました。体育委員のみなさん、ありがとう。

　１組は総合的な学習の時間でした。伝統文化について調べ学習に根気よく取り組んでいました。
　２組は図工でくるくるクランクの作品作りに取り組んでいました。
　６時間目でも一生懸命取り組む姿は素敵でした。

　訓練の合図の音が流れると素早く机にもぐることができました。繰り返し練習してきた成果だと思います。次の放送がかかるまで黙ってじっと待つことができたのもさすが６年生だと感じました。

　今週は歯みがき週間です。給食後は、音楽に合わせて歯みがきをしています。歯磨きをしっかりして、これからも歯を大切にしましょう。

　今秋からあじさい読書週間が始まりました。６年生は５００ページ読むことが目標です。すでに１０００ページ読んでいる子もいます。今朝も静かに読書に集中していました。クラス全員が目標を達成できるといいですね。

「ぶっくまま」の方々による読み聞かせがありました。心に響くお話、知識になるお話など毎回いろいろな本を選んでお話してくださるので、子どもたちは楽しみにしています。今日も真剣に話を聞いていました。
早朝よりありがとうございました。

　総合的な学習の時間では、来週の伝統文化体験に向けて調べ学習を進めています。
　生け花・琴・謡曲の３つの中から、自分の決めたものについて調べています。
　来週の体験が楽しみになりますね。

　写生会の作品が仕上がり、今日は互いの作品を鑑賞しました。奥行や広がり、色の塗り方や色遣いなど視点を明らかにして友達の作品の良いところをカードに書きました。下絵、彩色など昨年よりも一段と上達していることを感じました。

　次週unite2のスピーチテストがあります。自分の宝物紹介でプラスしたい内容を考えました。わからない言葉をChromebookの翻訳機能を使って調べました。

　フラッグフットボールをしました。チームを決め、チームごとに作戦をたててゲームをしました。しかし、ボールが丸見えですぐにフラッグをとられてしまいました。次回はもっと作戦を練り、得点を稼ぎましょう。