フラッグフットボールをしました。チームを決め、チームごとに作戦をたててゲームをしました。しかし、ボールが丸見えですぐにフラッグをとられてしまいました。次回はもっと作戦を練り、得点を稼ぎましょう。

　算数は「分数×分数」の学習をしています。
今日は、交換法則・結合法則・分配法則が分数でも成り立つかを確認しました。
難しい問題でしたが、集中して取り組むことができました。
【写真は６月２日のものです。】

　唾液はデンプンを別の物質に変えるのかを調べました。ご飯の中に唾液を入れて３分温めその後、ヨウ素液を入れて色を確かめました。唾液とデンプンの働きの関係はわかったかな？

　体育は「フラッグフットボール」に入りました。腰に付けたタグを取り合ったり、タグをとるディフェンスとボールを持ったオフェンスの１対１の対決をしたりしてゲームの前の練習を楽しみました。

　今日はALTの先生とUnit２の学習でした。
自分の住んでいるところ、自分の通っている学校、自分の宝物についてペアで練習しました。少しずつ、自信をもってできるようになりました。

　今日の６時間目は委員会活動の時間でした。
体育委員会では、運動場のテント張りとボールの空気入れを行いました。
体育委員会のみなさん、ありがとう。

　今日の６時間目は委員会活動の時間でした。
体育委員会のメンバーで、運動場のテント張りとボールの空気入れを行いました。
体育委員会のみなさん、ありがとう。

理科の実験で使うために育てていたジャガイモを収穫しました。みんな夢中で掘っていました。今夜のおかずにいかがでしょう。

　楽しく会食できました。

　片付けまできちんとできました。

　今日の家庭科の時間に調理実習を行いました。
昨年度は、行うことができなかったので、初めての調理実習でした。
グループのメンバーと協力して行うことができました。

　本日、２組では国語の研究授業が行われました。たくさんの先生が見に来る中、子どもたちは、筆者の挙げた事例の意図について、ワークシートに自分の意見を書き込んだり、ペアで話し合ったりして考えることができました。

　走り高跳びのテストの後、みんなでドッジボールをしました。
１時間元気に体を動かすことができました。

　消化と吸収のしくみについて学習しました。消化器官の模型の小腸の長さに子供たちはびっくり！「なぜ、そんなに長いのですか？」など疑問をたくさんつぶやいていました。

　６時間目の学活の時間にレクリエーションを行いました。
暑い中でしたが、どの子も夢中になって取り組んでいました。
友達との仲がふかまりましたね。

　今日、Chromebookの動画撮影機能を使って、跳んでいる姿を撮ってもらい、どこができていないのかを確かめました。明日で走り幅跳びは最後です。新記録が出るといいですね。

　野菜炒めが完成しました！ちょっと早めの給食と一緒に「いただきまーす！」
野菜は炒めたので甘くておいしかったです。

　野菜炒めの調理実習をしました。グループで協力して野菜やハムを切りました。仲間が野菜を切ったり、炒めたりしている間も、他の子が皿や使ったまな板などを洗い、手際よく実習をすることができました。チームワークが光っていました！

「笑うから楽しい」の学習をしました。説明された文章に事例は必要かどうかを話し合いました。筆者の主張に説得力を出すためには必要であることを学びました。

今年初めてのミニ避難訓練がありました。屋内運動場で体育をするために廊下に出ようとしているときでしたが、放送がかかると静かに耳をすまし、さっと机にもぐりました。素早く反応し黙って行動した姿に、さすが６年生だと感じました。