「立ち上げれ！ワイヤーアート」の下絵を作成しました。

針金を工夫して変形させて作品を作ります。

どんな形になるか想像しながら、思い思いの下絵をかいていました。

本日予定していた着衣泳は雨天の為、講師の先生による着衣泳講習に変更しました。

身近な川や海の危険な場所や浮き方のポイントを学ぶことができました。

また、浜辺で発生する「離岸流」の危険性も学ぶことができました。

水で遊ぶことが増えるこれからの季節に、しっかり役立てていけるといいですね。

　発芽についての勉強をしています。
種子にでんぷんという養分があるかどうかを調べるために、
ヨウ素液という薬品を使うと調べることができることを学びました。

　オンラインで全校朝礼がありました。
　「学習のマナーについて」など勉強がより集中するために必要なことを改めて教えてもらいました。
　良い姿勢で聞くことができました。一つ一つコツコツ続けていきましょう。

　今週は歯みがき強化週間です。むし歯にならないようしっかり磨いていきたいですね。ご家庭でも歯みがきカードの取り組みをしていただいていると思います。明日、歯みがきカードを集めたいと思いますので、よろしくお願いします。

隣のクラスでも同様に楽しく学ぶことができました。

　いろんなクイズもありましたね。

　話し合いの様子です。

　国際ワークショップがありました。
講師の方に来ていただき、世界のことについていろんなことを教えてもらいました。
また、今世界で起きている様々な問題について、グループで意見を出し合いました。
字の読み書きができないと…勉強ができない、言葉がわからないから自分の気持ちが伝えられない、人の気持ちがわからないという意見を出すことができ、みんなで共有しました。

　今日はぶっくパパ（ママ）でした。3冊も読み聞かせしてもらいました。どれも違う種類の本で面白かったです。あじさい読書週間では「先生の100冊」が図書館にありますので、ぜひ探してみてください。

　写生会の色塗りをしています。一色ではなく、いろんな色を塗り重ねています。
かべは何色を混ぜよう？と集中して塗っていました。

　図書委員会の発表がありました。
今日からあじさい読書週間が始まったことや、
去年どんな本が借りられたのかなど本に関する様々なことを知ることができました。
いろんな本に触れてほしいと思っています。

神経芽細胞腫のため１１歳で亡くなった宮越由貴奈さんの詩をから、命を大切にする心について学習しました。

由貴奈さんの詩に込められた思いを考えたり、生きることや死ぬことについて映像をみたりして、命について深く考えることができました。

子どもたちのまとめより

○ご飯がおいしいと思うのも、生きているからおいしいと思うことができるとわかった。だから、簡単に死んだりしてはいけない。

○ぼくは、命が消えるまで生き続ける。生き続けないと生まれた意味がないから生き続ける。

○命は突然なくなることだってあるから、１日１日を大切にすごし、自分が生きていることに感謝したい。

　体育の授業で、走り幅跳びを練習しています。
足を踏み切る時のリズムや上の方に跳んでいくことを意識しながら、行うことができました。

　写生大会の絵の色塗りをしました。

　どの子も集中して取り組んでいました。

　家庭科の授業で、わが家のオリジナルサラダのレシピを考えました。
山本先生からサラダを作るポイントを教えてもらい、旬やいろどり、家族の好みを考慮しながら、一生懸命考えていました。

　スキル時間に山本先生から献立の見方のポイントを教えてもらいました。
まごわやさしい献立の日、しゅんを味わう日など1か月の献立の中にも工夫がされていることがわかりました。

　学年集会を行いました。5月が終わり、1学期も折り返しとなった今、学習面や生活面、高学年としてどんなことができるようになってきたかに目を向けて、振り返りました。
「低学年の子に優しく接することができるようになったよ」、「友達の意見をしっかり聞いて授業を受けることができたよ」など、様々な視点から振り返ることができました。

ゲームを通して"When is your birthday?"や"What do you want for your birthday?"の表現に慣れ親しみました。

グループごとでお互いの誕生日を英語で聞き合いながら、誕生日順に並んでいきました。

答え合わせをすると、どのグループも順番通りに並ぶことができ大喜びでした。

また、どんなものがほしいかを英語のやりとりを通して知ることができました。

　理科の授業で、顕微鏡を使ってインゲン豆の観察をしました。
顕微鏡で見ると、目では見えない細かいところが見えますね。