朝、学年集会を開きました。ゴールデンウィークを楽しく安全に過ごすためにはどうするとよいか、校区外に行くときは大人と行くことなど今まで習ったことを確認していきました。また、5年生の12分1が終わり、クラスはどういう感じなのか学級委員に話してもらいました。「進んでボランティアをしたり、前向きに活動したりしている」という話をしてくれました。これからも6年生を支える5年生としてレベルアップしていきたいですね。

　家庭科の授業でお茶を入れました。
授業で習ったことを生かして、班で協力しながら後片付けまでしっかりやることができました。

家庭科の調理実習で、お茶をいれました。

茶葉を分量通りに準備して、お湯を沸かしてと、手順よくお茶をいれることができました。

自分たちでいれたお茶の味はどうだったかな。

今日学んだことをいかして、家庭でも実践できるといいですね。

算数の体積では、これまでの学習の練習問題に取り組みました。

友達同士で考え方を紹介したり相談したりすることで、学び合いながら問題に取り組むことができました。

聴力検査を行いました。
高学年らしく落ち着いて静かに検査を受けることができました。

　昨日・今日と緑の募金へのご協力、ありがとうございました。
さわやかな声で「ありがとうございます。」と伝えていて、あたたかい気持ちになりました。

　続きです。

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　算数の時間に、実際に1㎥を作ってみました。思っているよりも大きかったかな？小さかったかな？協力しながら作っていきました。

　委員会の委員長の任命式と全校朝礼がありました。よい姿勢で最後まで話を聞くことができました。学校を支える高学年として委員会でもがんばってほしいと思います。

　理科の授業では、天気はどのように変わっていくのかを調べるためにどう調べるとよいかをみんなで考えました。土日などのお休みのときにもちらっと空をみてみるのもよいですね。

知能検査を行いました。
およそ６０分間、集中して取り組むことができました。

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　家庭科室で、ガスコンロの使い方について勉強しました。
実際に器具せん（つまみ）を回してみました。（火はつかないようになっています）
ぐっと押しながら回すことができました。

　続きです。

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　今日は自分の好きな色やスポーツを友達同士で聞きあいました。
いろんな子にあいづちを英語でしながら、楽しく聞くことができました。

「草原」の清書を行いました。

中と外の部分の組み立て方に気をつけて、静かに集中して取り組むことができました。

　司書の方に、読み聞かせをしていただきました。

　今日は図書館のオリエンテーションがありました。
図書館の本の分類の仕方や本の借り方・返し方を改めて教えてもらいました。
明日から開館します。たくさんの本とふれあってほしいと思います。