算数では、平均の学習をしています。
　今日は自分の歩はばをグループの子と一緒に調べました。

　１０歩ずつ５回歩いたときの記録をとり、自分の歩はばの平均を求めました。
　どのくらいになったかな。

　授業の初めに、こんな実験をしました。水の中に卵を入れたら沈んだのに、食塩水に入れたら浮きました。なぜでしょう？不思議ですね。
　今日の学習は、ものが水に溶ける量にはかぎりがあるのかを調べました。ペアで食塩を水に溶かしていきました。予想通り、限りがあることがわかりました。

　ボールに慣れた後、５ｍパスや８の字ドリブルをしました。
　シュート練習の際、友達にアドバイスをし合う姿が見られました。
　次は、３対３で練習試合を行います！

　今日の家庭科は、栄養教諭さんに「バランスの良い食事」について教えてもらいました。

　今日の給食の食材が３つのグループのどこに入るかを考えたり、健康寿命についての話を聞いたりしました。

「これからはバランスの取れた食事をして健康寿命をのばしたい」とふり返っていました。

　栄養教諭の先生に、骨をじょうぶにする食生活について教えていただきました。
　給食に欠かさず出てくる牛乳を飲むと、カルシウムをとることにつながり、骨粗しょう症を予防することができたり、イライラする気持ちを軽減したりする役割があることを知りました。
　牛乳をしっかり飲んで、じょうぶな骨にしていきましょう。

　完成に近づいてきました。
　グラデーションにしたり、奥行きを意識したりするなど工夫して一つ一つ丁寧に塗っていました。

いろいろな国でグループ写真を撮りました。

本館展示室で撮りました。人類の歴史から民族衣装などを見ました。

沖縄の家の前で写真を撮りました。

　本館展示室をみんなで見学しました。
　人類の進化や世界の言語、民族衣装などを見て、楽しみました。
　世界にはいろいろな国があり、文化があることを学びました。

　衣装体験や建物見学が終わった後、楽しみにしていたお弁当＆おやつタイムです。
　愛情のこもったお弁当はとても美味しいですね。
　早朝から準備をしてくださり、ありがとうございました。

衣装体験をしました。人気の国は行列で写真町に時間がかかりましたが、素敵な写真が取れました。

先ほど木曽三川公園センターに到着し、治水神社の見学をしています。
この後、お弁当の予定です。

リトルワールドに到着しました。世界旅行の始まりです。

　今日の家庭科は、栄養教諭の先生に５大栄養素やバランスの良い食事について教えてもらいました。今日の給食に使われた食品を３つのグループに分けてみました。砂糖や油で悩んでいる子たちもいました。分けてみると給食はバランスが取れていることがわかりました。

　明日の校外学習に向けて、スムーズに移動することができるように班並び、バス並び、クラス並びを確認しました。
　明日は全員が校外学習に行けることを願っています。
　今日は持ち物を確認して、ゆっくり休んでくださいね。

　黙って集中して取り組むことができました。
　短い時間できれいになりました。

　スキルタイムに全校で草取りをしました。
　黙々と協力しながら草をとる姿が見られました。一生懸命やってくれてありがとう！

国語でグラフや表を使って文章を書く学習をします。これからの社会は暮らしやすくなっていくか、暮らしにくくなっていくかの根拠となる資料を選ぶのに、この年鑑を利用できそうです。

　司書の先生に年鑑の使い方について教えていただきました。
　年鑑を見ながら、ペアで日本の人口の総数や日本の最高気温などを調べました。
　楽しんで調べている様子が見られました。