バスケの練習試合をしました。
　ルールを守って、積極的にシュートを狙いにいく姿が見られました。

　教科書を見ながら、一つ一つの工程を確認しながら進めています。

　ミシンの正しい使い方を学びました。
　今日は下糸を巻いたり、上糸をかけたりするなどペアの子と協力しながら布を縫う姿が見られました。
　３学期はエプロンを制作していきます。

　安全に気をつけて、グループの子と協力しながら実験できました。

　とけ残った食塩やミョウバンをとかす実験をして、結論をまとめました。水の量を増やすと、食塩やミョウバンのとける量は増えることが分かりました。
　しっかり自分の考えをノートにまとめていました。

今日はゲームに入って２回目。積極的にシュートをする姿が見られました。どうやって攻めたり守ったりするとよいのか、今後話し合ってすすめていきます。

　読書感想画の鑑賞をしました。
　自分の作品で工夫したところをワークシートに書いたり、友達の作品のよかったところを見つけたりしました。
　全体で友達の作品のよかったところやまねしたいところを積極的に発表することができました。

　通学団の班長会がありました。
　みんなが安全に登下校できるように班長としての役割を果たしてくれています。
　いつも安全に気をつけて、登下校してくれてとても助かります！

ミシンの安全な使い方を学習しました。初めてミシンを触る子が多く、まずはミシンの重さに驚いていました。使えるようにセットした後は空縫いにチャレンジしました。

　とけ残った食塩やミョウバンをとかすために実験をしました。
　水の量をふやしたり、水溶液の温度を上げたりしながらとけるかどうか調べました。

　ルールを守って、楽しく実験する様子が見られました。

　バスケの練習試合を行いました。
　３対３に分かれて、ルールを確認しながら練習しました。

　シュートが入ると、「すごい！」など声を掛け合う姿が見られました。

　安全なミシンの使い方を学習しました。
　今日はミシンを使うときのルールや安全な準備の仕方を教えてもらいました。
　次の時間は実際にミシンを使っていきます。
　エプロンの申し込みは１１月２２日（月）までになりますので、よろしくお願いします。

とけ残った食塩やミョウバンをとかすために水の量を増やしたらとかすことができるのではないかと考えて実験をしました。メスシリンダーなどの器具の使い方がうまくなっています。

　水にものをとかした後の水溶液の重さはどうなるのか調べました。
　グループでとかす前ととかした後の全体の重さをはかりました。
　どのような条件で実験するのかしっかり先生の話を聞く姿が見られました。

　ぶっくままさんによる読み聞かせがありました。
　「もったいないばあさんのてんごくとじごくとはなし」やこわいお話を読んでいただきました。
　その後、なぞなぞをして楽しみました。
　頭をやわらかくして、じっくり考えていました。
　早朝から準備をしていただき、ありがとうございました。

　今日は、食塩とミョウバンをとかし、ものによってとける量には違いがあるのかを調べました。
　グループで役割を決め、協力して取り組むことができました。

　今日のスキルタイムは、山本先生から骨を丈夫にする食生活の話を聞きました。
　骨を丈夫にしてくれるカルシウムをとると血液中に１パーセント残るが、使ってなくなれば骨の中のカルシウムが使われ、補充しないと骨粗しょう症になることを学びました。
　かすかすになった骨の写真を見て子供たちは、びっくりしていました。
　牛乳以外にもヒジキやホウレン草、ヨーグルトなどからもカルシウムが取れます。
　しっかり食べて丈夫な骨をつくっていきたいですね。

　劇団トマト座による「ミクロの三銃士」の観劇会でした。
　観劇会後、「何事も前向きに取り組むことの大切さを学びました。」「必要ない人なんてこの世にはいないことが分かり、今できることをがんばっていきたいと思いました。」など、たくさんの感想が出ました。
　ミクロの世界に冒険した気持ちになり、とても楽しく観劇することができました。

　自分の歩はばをグループの子と協力して、平均を求めました。

　今日は学習した平均を利用して、１歩の歩幅の計算方法について考えました。教室で１歩の計算方法を理解した後、実際に自分の１０歩の歩幅を５回測ってから１歩のおよその長さを出しました。実際にやってみて計算の方法の理解が深まったようです。