２学期に描いた読書感想画の表彰が行われました。市の代表作品として５年生２名の作品が入選しました。
おめでとうございます。

電磁石の学習をしています。今日は、コイルの巻き数をかえたときの電磁石の強さを調べました。実験結果から、１５０巻きの方が釘はたくさんくっついたのに７５巻きの方が流れる電流が少ないのはなぜ？という疑問が出ていました。いい疑問が出ています。

　来年度の前期児童会役員選挙に向けて、選挙管理委員を中心に準備を進めています。立候補者はオンラインで演説します。
　少し緊張した様子でしたが、堂々とした態度で演説をしていました。

　一つ一つていねいに彫り、絵の具で色を塗り重ね、どの作品も個性あふれるすばらしい作品に仕上がりました。

　図工では、一版多色版画の鑑賞をしました。
　友達の作品を見てまねしたいところや工夫しているところをたくさん見つけることができました。

　チームで円陣パスの練習をした後、練習試合をしました。
　アンダーパスやオーバーパスがだんだんと慣れてきた様子でした。

　エプロンにポケットを付けました。
　友達と協力しながら、少しずつエプロンの形になってきました。

　電流の向きと電磁石の極のでき方の関係を調べました。
　電流の流れる向きを反対にすると、電磁石のN極とS極は反対になることが分かりました。

　チームに分かれて、練習試合をしています。
　遠くにボールを飛ばすことを意識して、バッティングフォームを工夫して行っています。

　「初春」を書きました。

　「春」の横画の間隔や長さに気を付けて書いていました。

　６年生を送る会に向けて、休み時間に出し物のフラッグをやる子が集まり、練習をしました。意欲的に練習に励んでいます！

　休み時間に、エプロンづくりをしている子もいます。
　先生にアイロンの仕方やミシンの使い方を教えてもらいながら、丁寧に作っています。

　「つるぎのまい」を聞いて、曲のおもしろいところを見つけたり、気づいたことや感じ取ったことをノートに書きました。

　ワークシートに電磁石の回路をかき、どのようにつなげると電流が流れるのか考えました。

　６年生を送る会で歌う「ビリーブ」の練習が始まりました。
　今日は実際に曲を聴いたり、歌詞を確認したりしました。
　感染症対策をしながら、しっかり換気をして小さな声で音程を確認しています。

　電流の向きと電磁石の極のでき方の関係を調べました。
　回路をつくり、電磁石のN極とS極がどちらにできるのか、また乾電池の＋極と−極を反対にして電磁石をつないで調べました。

　ペアでキャッチボールをした後、チームに分かれて、練習試合をしました。
　バットを思い切り振り、ボールをできるだけ遠くへ飛ばすように意識しながら行っています。お互いに声をかけ合って楽しくプレーすることができました。

　ローテーションしながら、練習試合をしています。
　相手がとりやすいパスをしたり、アタックに挑戦したりしています。

　屋内運動場での体育はソフトバレーをしています。３〜４人のチームで距離をとりながらボールを回せるように練習しています。
　後半は、ミニゲームをしました。次回は、サーブの練習をします。

　グループになって、パスが続くように練習をしています。
　アンダーパスやオーバーパスが上手にできるように、フォームを意識して行っています。