今朝、登校後の下駄箱の様子です。
きちんとかかとがそろい、整頓されたくつ。

　あたりまえのことですが、それを「あたりまえ」にしっかりとできている浅南子は素晴らしいです。これからも続けましょう。

　さて、家の玄関のくつはどうかな？
家族の分までやってみよう。

　今日は、Aグループの登校日でした。
　自己紹介カードを書いたり、本読み計算のやり方を確認したりしました。飛沫が飛ばないように背中合わせで練習しました。

　今日は、Bグループの子が登校してきてくれました。Aグループの子と同じように、新型コロナウイルス感染予防の話を聞いたり、丁寧に手洗いをしたりしました。

　「久しぶりに友達に会えて嬉しい」という言葉が聞けて嬉しく思います。動画を見た後には、「接触感染に気をつけながら休み時間も遊び方を考えたい」という前向きな声も聞こえてきました。今日学んだことをこれからの生活に活かし、楽しく学校生活を送っていきたいと思います。

　

　Ａグループの子の登校日でした。元気な顔が見られて嬉しく思います。

　始業式の時の席順とは違い、間隔をあけて座っています。新型コロナウィルス感染予防の話を聞いたり動画を見たりしました。これからの学校生活で注意することをしっかり聞くことができました。

　明日はBグループの子の登校日です。みんなの笑顔が見られるのを楽しみにしています。

　こんにちは。検温はすませましたか？毎日の検温は、これからも続けていきましょう。

　今日先生たちは、みんなが使うトイレの掃除を行いました。ピカピカに磨いて、とても気持ちが良いです。これからもきれいに利用していきたいですね。

　Aグループの人は、明日が登校日です。みんなの笑顔が見られるのを楽しみにしています。

　今日は、分散登校の準備をしました。

　机と机の間をあけて、今までよりも間隔をとっています。始業式の時と違う席になりますので、前の黒板を見て、自分の席に座ってくださいね。


　みなさんに会えるのをとても楽しみにしています。

　次回登校日（５／２６〜２９）に実際に見てもらうために、ろうかにサンプルを置きました。いろいろなデザインのものがあります。注文袋も配りますので、もし持っていない場合は、お家の人と相談してくださいね。

　５年生の理科で勉強するメダカの水槽を教室の前に設置しました。

　気持ちよさそうに泳いでいます。
　オスかな？メスかな？

　よく見ると底のほうで○○もいました。
　○○は何でしょうか？

　おはようございます。体調はどうですか。

　今日は社会の学習「世界の中の国土」から問題です。

　この国旗はどこの国でしょう？？
　教科書１０、１１ページの学習です。答えられるかな？
　
　この国といえば、、ビビンバ！チャプチェ！！サムギョプサル！！！（おいしい食べ物ばかり思い浮びます）

　こんにちは。朝食はたべましたか？
　今日は算数の「整数と小数」の動画を紹介します。
実は、、、前回、入れ忘れてしまったプリントがありました。（ごめんなさい<(_ _)>）
一宮市学習支援サイトに、その単元の動画がアップされていましたのでぜひ見てほしいと思います。
めあては１０倍、１００倍、１０００倍したときの小数点の動き方を調べることです。
一宮市学習支援サイト→５年生→算数（整数と小数（２））
※写真は配布予定だったプリントです。次回の登校日に配布しますね！

　１３日から新しい宿題をポストに入れました。その中に「本読み計算カード」があります。ルールを確認して取り組みましょう。
１、読むコースを自分で選びます。矢印の方向に計算しましょう。
２、時間をはかり、１分間でいくつ計算できるかチャレンジしましょう。
３、式と答えはセットで答えます。最後まで行ったらはじめに戻りましょう。
終わったら記録をカードに記入しましょう。

　こんにちは。体調はどうですか。

　明日、明後日に、「１８日〜２９日の宿題やお便り」を届けに行く予定です。

　１８日からの宿題には、新しく「本読み計算」が始まりますので、昨日のホームページを見て、やり方を確認してくださいね。
　何問計算できたかは、「音読・計算・リコーダーカード」に記入する所があります。写真を参考に記入していきましょう。この写真は、「あひるコース」に取り組んだ例です。

　１分間に何問正解できるかな？？

校庭で花に水やりをしていると、おや？
何かいる！？


正体は、『アマガエル』でした！
すっかり気温も高くなり、生き物たちの活動も活発になってきましたね。

顔を近づけてよく見ると、さまざまな発見がありますね。家の周りで探してみましょう。

☆「近くで見る」というテーマの番組を紹介します。
nhk for school:「ミクロワールド」
https://www.nhk.or.jp/rika/micro/

　５月７日からの宿題で、「音計リカード」の５月分を配付しています。
　めあてやふりかえりの仕方は、ホームページで確認していただけたらと思います。
　

　こんにちは！ＧＷ中も規則正しいリズムで生活できましたか？

　新しい宿題が届いているみなさんもいると思います。
　「整数と小数」の動画が一宮市学習支援サイトで見られるので紹介します。

　浅井南小のＨＰから入ることができます。
　とても分かりやすいので、活用しながら宿題の算数ノートに取り組んでみましょう！

　おはようございます。連休はどうでしたか。元気に過ごすことができましたか。

　写真は、みんなが受け取った学習プリントや、漢字ドリル、計算ドリルです。自分で計画を立てて、こつこつ学習を進めてみてください。漢字ドリルノートの書き方が、４年生の時よりレベルアップしています。少し時間がかかりますが、絶対に力になっていると信じて取り組んでみましょう。
　みんなに会えるのを楽しみにしています。

　

　こんにちは。４月３０日（木）・５月１日（金）・７日（木）・８日（金）で、家の方が学校にノートやプリントを取りに来てくださると思います。似ているノートもありますので、このホームページを見て確認しましょう。
　
　・写真の左側（黄色の帯がある方）が、算数ノート
　・写真の右側（ピンクの丸に白い５の方）が、計算ノート

にしましょう。（ホームページを見る前に書いてしまった人も大丈夫です。そのまま使ってくださいね。）

　みなさんと授業ができる日を楽しみにしています。

　おはようございます。体調はどうですか。

　算数と国語プリントは順調に進んでいますか。

　早い人は今日、５月７日から５月１５日までの宿題を受け取ると思います。

　自分で計画を立てて、こつこつ取り組んでみてください。

　

ゴールデンウィークが始まります。しかし、今年は、外出は控えた方がいいですね。
そんな時こそ、料理に挑戦してみませんか。
「ジャガイモの皮むきに挑戦」が課題にあります。
包丁の使い方を家族に教えてもらったり、下のURLを参考にしたりして、ジャガイモの皮をむいてみましょう。
包丁が使えるようになると、料理の幅も広がります。
けがをしないように気をつけて、取り組んでみましょう。

包丁の取り扱い方　http://www2.nhk.or.jp/school/movie/clip.cgi?das...
皮のむき方　http://www2.nhk.or.jp/school/movie/clip.cgi?das...

Hello,everyone!（こんにちは、5年生のみなさん！）
How are you today?（今日の調子はどうですか？）

英語で聞いたり、話したり、書いたり。相手に気持ちを伝えられたらと思うとワクワクしますね。
今日はＮНＫの番組を紹介します。声に出して楽しく見られますよ。
https://www.nhk.or.jp/eigo/mission/