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最新更新日:2024/07/01 |
3月6日 5年生・6年生のみなさん ミッションの結果
岸先生のミッションの結果・・・1回で大成功!
みんなはできたかな? できた子は、ぜひ利き手じゃない方の手でもチャレンジしてみてね!! ![]() ![]() ![]() ![]() 3月6日 5年生・6年生のみなさん ミッションの時間です
ごはんも食べ終わり、ゆっくりしているみんな、ミッションの時間です。
先生たちからのミッションは、3つです!全部できるかな? 1のミッション、声を出してがんばろう! 2のミッション、写真を見て思い出しながらがんばろう! 3のミッション、ティッシュとはしを用意してね。 ティッシュを上に投げて下に落ちるまでに、はしでキャッチできるか。 岸先生も挑戦します。結果は・・・ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月6日 答え合わせの時間 5年生
答え合わせの時間だよ〜!
さあ、全問正解できたかな?きっとできたよね? ![]() ![]() 3月6日(金) 休憩タイム 5年生
算数難しいな〜あきたな〜と思いのそこのみなさん!
休憩しましょう。 休憩のおともにクイズはいかが? 空いているしかくに当てはまる漢字は何かな? (上から読んでも下から読んでも、左から読んでも右から読んでも熟語になります。) 答えは後ほど! ![]() ![]() 3月6日 5年生 気分だけでも・・・
算数は、ずっとグループ学習でがんばってきましたね。今は、きっと一人でがんばっているかと思います。
そんなみんなに、グループ学習の様子です。気分だけでもどうぞ!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月6日 5年生 パート2
今度は、直径を求めます。関係図をかいて求めようね。余裕がある人は、もっと練習P249の91・92にもチャレンジしてみよう。
![]() ![]() 3月6日 5年生 おはようごさいます!パート1
5年生のみなさん、朝ご飯はちゃんと食べたかな?今日の1時間目は・・・・
みんな大好き、算数です。今日の前半は、円周を求めます。関係図をかいて、求めよう!! ![]() ![]() 3月5日 5年生 漢字の答え3月5日 5年生 3時間目が始まります
算数が終わって、ほっとしているみんな、中間放課が終わりました。3時間目は、国語です。
今日は、一学期のまとめをやってみよう! どれだけできるかな?答えは、一時間後!! クリック 漢字(一学期のまとめ) ![]() ![]() 3月5日 5年生 算数のまとめ
いい天気と思っていたら・・・今日は変わりやすい天気のようですね。
こんな日は、算数の勉強がしたくなりますね。 算数のまとめです。 楽しく調べることができたかな?ノートを使って、分かったことをまとめようね。 ![]() ![]() 3月5日 5年生 朝から算数
今日はいい天気ですね。こんな日は、算数の勉強がしたくなりますね。
今日の勉強は・・・『円周測定マシーン』を使った勉強です。楽しみながら頑張ろうね。一時間後、まとめを行います。 ![]() ![]() 3月4日 5年生 算数チャレンジの答えです!
全部合っていたかな?間違えたところはしっかりとやり直そうね。
スペシャル問題の5年生は、みんなで71人です。みんな元気にしてますか? ![]() ![]() 3月4日 5年生 待ちに待った・・・
みんなが楽しみにしている算数チャレンジです。
どうぞ!!!!!!! ![]() ![]() 3月4日(水) 算数の時間だよ!3 5年生![]() ![]() 算数の答え合わせの時間です。 どうだったかな? 3月4日 5年生 体育の時間です
そろそろ体を動かしたくなってきましたね。これから体育の授業です!今日は、体つくり運動です。ストレッチや補強運動、ボールを使った運動にチャレンジしてね。サッカーの授業を思い出してがんばってね!
![]() ![]() 3月4日(水) 算数の時間だよ!2 5年生
ヒントタイム!
![]() ![]() 3月4日(水) 算数の時間だよ! 5年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() さあ、今日はP193です。 円周(えんしゅう)という新しい言葉も習いますよ。 画像の順番にやってみてね!午後に答え合わせをしますよ。 3月3日 5年生 算数の授業が始まるよ
今日は、円のまわりを順に区切って、正六角形をかきます。教科書P191、ノート、コンパスの準備はできたかな?それでは、がんばってね!
![]() ![]() ![]() ![]() 3月2日(月) 算数の問題 5年生![]() ![]() ![]() ![]() そろそろお昼の勉強の時間ですね。 何をやろうかな、と困っている人! 算数の教科書を見ながら、正六角形や正五角形、正八角形を書いてみよう! 書いてみたら、中心の角度が同じかどうか確かめてみてね! また、身の周りにはどんな正多角形があるかな?探してみよう! |
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