５年生は、夏休み中にキャンプがあります。
　生活リズムをくずさないようにね！

　全員そろって元気に行けるといいね！

　今日は、職業に合わせた時間割を考えました。それぞれの職業には、どんな仕事内容があるのか、その仕事をするためには今どんな勉強をしておくことが必要なのかをグループで話し合いました。

英語では、教科の言い方を確認し、夢の時間割を作りました。
音楽では、キャンプの歌の練習を行いました。
社会では、インターネットを使って、食料の生産地マップ作りをしました。

　昼放課、手が空いている児童が中心となって、体育や部活動で使うビブスの洗濯を手伝ってくれました。

　休み時間には、野外教育活動の実行委員とトーチトワリングの係の子が練習を行っています。実行委員は夜のつどいの出し物を考え、トワリングの係の子は、６年生から技を教わりました。朝放課・中間放課・昼放課を使って、進んで練習に励んでいます。

　３・４時間目は、天気がよくなったので、水泳の授業を行いました。次は、最後の検定になります。

　６時間目に野外教育活動に向けて学年集会を行いました。しおりを見ながら、野外教育活動の目的や自分は何班で部屋の番号はいくつか、気をつけることや持ち物などについて大まかに確認していきました。どの子も先生の方をしっかりと見て真剣に話を聞いている姿から、スローガン「心にきざもう　一生一度の　この時間」をみんなで達成させて、野外教育活動をより思い出深いものしようという気持ちが感じられました。

　理科の授業では、「命の誕生」について学んでいます。今日は、人形の赤ちゃんを使って、勉強をしました。

　家庭科の授業では、これまでの学習を生かし、ティッシュペーパー入れを作っています。どの子も集中して、黙々と取り組んでいます。個性あふれるいろいろなデザインが出来上がっていました。