今日の図工はコロコロガーレをつくりました。ビー玉が転がり落ちる仕組みや迷路など遊び方を考えながらつくることができました。

　８時３０分。教室では、算数のドリル学習が始まります。本年度から朝の時間に、基礎基本の定着のために行っています。最後にはチャレンジ問題もあり、難しい問題にもあきらめることなく取り組んでいます。問題を解き終わった子は、読書。朝、落ち着いたスタートが切れています。

　電池で動くモーターカーを作りました。
　
　乾電池のつなぎ方を変えたり簡易検流計で回路を流れる電流の大きさを調べたりしました。

　スキルタイムに算数の復習を集中して取り組んでいます。
　算数は「１億をこえる数」を勉強しています。

　国語で「新聞づくり」をしています。グループで、自分たちが調べたいものを決め、取材方法を考えました。インタビューやインターネット、アンケートなど一人一人が取材をします。今日は、図書館でそれぞれ自分たちの調べたい本を探し、メモを取りました。完成するのが楽しみです。

　今日の書写は、筆順や点画の長さに気をつけながら「左右」をかきました。しっかりお手本を見ながら丁寧にかくことができました。

　今日は図書委員会による児童集会がありました。ペアの子と仲良くクイズに答え、図書館のルールを改めて知ることができました。また、あじさい読書週間が始まります。たくさんの本と触れ合えるといいですね。

　スキルタイムの様子です。落ち着いて集中して取り組んでいます。とても立派な姿です。

　今日は世界の子どもたちの生活を知ったり、曜日の言い方や曜日を尋ねたりしました。ゲームをしたり歌ったりするなど楽しく活動することができました。

　朝の学習タイムの様子です。
　集中しながら一生懸命に取り組んでいます。

　日々の積み重ねが大切ですね。

　今日は国際交流で来ていただいたカサンドラ先生と一緒に給食を食べました。ニュージーランドのことについて色々と聞くことができました。楽しい給食の時間となりました。

　今日は、３時間目に国際交流がありました。カサンドラ先生に「ニュージーランドの食べ物」についていろいろと教えていただきました。日本と共通しているものや違うものなど、日本の文化と比べながら楽しく学習することができました。ニュージーランドでは、朝ごはんと昼ごはんの間に、おやつタイムがあり、子どもたちは「いいな〜！」と羨ましそうな様子でした。

　今日は写生会の色塗りをしました。自分のかきたい風景の写真を見て、細かく色をぬりました。濃い色からだんだん薄い色にするなどグラデーションをつけながらかくことができました。

　今日の児童集会は、生活委員会によるあいさつ集会がありました。ペアの子と○×クイズに仲良く答えることができました。その後、陸上部壮行会があり、元気よく応援することができました。

　今日の算数は、かたむき分度器を使い、身のまわりにあるいろいろな角の大きさを調べました。すべり台やシーソーなど自分の測りたいものを見つけることができました。

　図工の学習で写生会を行います。
　今回は、普段見ている校舎の中から、構図を考えて下絵を描きました。
　物の重なりや遠近感を意識して描く方法を学習し、興味深そうに試している様子が見られました。

　少しずつ上達することに、楽しさを感じている児童も多くいました。
　練習を重ねて、さらに上達してほしいと思います。

　今日はぶっくままによる読み聞かせがありました。子どもたちは集中しながら聞くことができました。いつも準備等してくださり、ありがとうございます。

　今日はセルヒオ先生による英語活動がありました。天気を英語で発音したり歌を歌ったり楽しく活動しました。また、晴れた日や雨の日はどんな遊びをするのか、ペアになって簡単な会話をすることができました。

　今日は、ミニ避難訓練がありました。放送が鳴ったら、すぐに机の下に入り、静かに待つことができました。

　月曜日の朝礼後、毎回学年集会を行っています。今日は放課の過ごし方について考えました。１０分放課は次の準備の用意をし、トイレへ行ったりお茶を飲んだりして過ごすなど、教室で騒がないことを確認しました。話を聞く姿勢がとても立派な４年生です。