今日は、クロームブックで、プログラミングをしました。
　ビスケットというサイトで、しゃくとりむしを描いて動かすというものです。
　学校では初めてのプログラミングでしたが、どの子も上手にしゃくとりむしを動かすことができました。
　また、機会を見つけてやってみたいです。

　本日、地震を想定したミニ避難訓練が行われました。一年間の積み重ねもあり、放送が流れたら、素早く机の下に避難することができました。

　国語の学習「スーホの白い馬」のまとめとして、感想の発表をグループごとに行いました。自分の一番心を動かされたところをまとめ、伝え合いました。聞いている子は、自分の感想と似ているところなどを比べながら聞いていました。友達の感想を聞き合うことで、さらに学習が深まったのではないかと思います。

　今日は、今年度最後の図工の授業でした。「思い出をかたちに」というテーマで、粘土で楽しかったことや頑張ったことを表しました。子どもたちは、校外学習で水族館に行ったことや雪で遊んだことなど、楽しかった思い出を楽しそうに作っていました。どの子も、立体的で、思いのこもった作品に仕上げることができました。

　本日の図工の授業では、１年間の思い出を、粘土で表現しました。ねじる・こねる・のばすなどの技法を駆使して、雪遊びや遠足、休み時間の遊びなどの思い出を表現していました。

　３年生に生活科などで作成した記録などをまとめる表紙づくりをしました。雪遊びや送る会など、３学期の思い出を思い出しながら、作ることができました。

　今日が、３学期最後の書写の授業でした。２学期から、担当の先生が変わりましたが、毎時間、静かに一生懸命、文字の練習をしている姿が印象的でした。本日、書写ノートを持ち帰っていますので、子どもたちの頑張りをご覧ください。

　本年度最後のぶっくままの読み聞かせがありました。紙芝居や絵本の読み聞かせ、なぞなぞなど、短い時間でしたが、とても楽しく有意義な時間を過ごすことができました。１年間、本当にありがとうございました。

　本日の生活科の授業では、成長日記の表紙・裏表紙を作成しました。子どもたちはそれぞれ、写真を貼ったり絵を描いたりと…個性あふれるものを作る様子が見られました。

　本日、国語の授業では、２年生で楽しかった出来事について、発表をしました。発表をする時のポイントを踏まえて、子どもたちは、遠足・雪遊び・運動会…といった様々な思い出を発表することができました。

　３年生の理科の学習に向けて、キャベツの苗を育てます。今日は、そのキャベツの苗を観察しました。最初に見た時は、葉の形からは何の野菜の苗か想像がつきませんでしたが、キャベツだということを知ると、中から芽が出てきていることや、色や手触りなどがキャベツに近いことに気付きました。春には、立派なキャベツができているよう、育てていきます。

　生活科では、「できるようになったこと」を全員がみんなの前で発表することができました。みんなそれぞれに、成長した様子が伝わり、楽しく発表を聞くことができました。その後、「すごいねカード」を互いに書き合いました。

　本日の書写の授業では、これまで学習したことを活かして、教科の名前を、字形や文字を書く位置に気を付けて、練習することができました。

　本日の算数の授業では、ひごと油粘土を用いて、箱の形を作りました。どんな長さのひごが必要か考え、粘土玉の大きさなどを工夫して箱の形を作ることができました。

　今日は、絵の具を使って、ちょうちょの色を塗りました。パレットの使い方や、絵の具の濃さに気を付けながら丁寧に色を塗ることができました。色を混ぜると、チューブにはないきれいな色が作れることも分かりました。みんな、丁寧に上手に色を塗ることができました。

　本日、６年生を送る会が行われました。２年生の皆さんにとっては、初めて６年生を目の前にして行う送る会になりました。
　練習を活かして、堂々と呼びかけをしたり、心を込めて歌ったりすることができました。