本日の書写の授業では、画の交わり方やつき方に気を付けて漢字を書く学習をしました。練習の時間には、よい姿勢で丁寧に取り組むことができました。

　本日は、表現の練習を初めて衣装付きで行いました。衣装を着けると、より子どもたちの様子がキラキラ輝いて見えました。残り1日の練習ですが、しっかりと仕上げを行い、素敵な踊りを見せられるようにしたいです。

　本日は、全校練習を行いました。開閉会式や体操、応援の練習をしました。体育委員の上級生の動きを見て、体操を行うことができました。本番も、ケガのないよう、しっかりと体操をして臨んでいきたいと思います。

　朝の学習タイムは、聞く聞くドリルを行いました。短いお話を聞いた後、話の内容に関する質問に答える問題を１０問解きました。最後まで、静かに話を聞く練習になっています。

　毎週火曜日の給食後は、スキルタイムとして、新出漢字の練習を行っています。難しい漢字がたくさん出てきますが、よい姿勢で真剣に練習に取り組んでいます。

　１時間目の授業中という設定で、ミニ避難訓練を行いました。緊急の放送が入ると、真剣な表情で、すぐさま机の下にもぐる姿が見られました。静かに訓練が行えたことがすばらしいと感じました。

　本日、本番前の最後の徒競走の練習を行いました。走ることはもちろん、入退場も全力で行うことができました。本番こそは一番になりたいという意気込みが強く子どもたちから感じられました。

　本日は、初めて本物の玉と籠を用いた玉入れの練習を行いました。子どもたちにとっては、小学校に入ってから初めての玉入れだったようで、練習ではありますがとてもわくわくした様子でした。本番も、全力を出して、一生懸命頑張りたいという子どもたちからの感想も多くありました。

　毎日掃除を行い、自分たちが使う教室や廊下などをきれいにしています。仲間と協力して、隅々まで掃除を行っています。

　本日は、ダンスと徒競走の練習を行いました。ダンスでは、隊形移動の場所を確認し、その後通して踊りをしました。当日まで約一週間になりました。最後まで、全力かつ仲間と協力して当日に向けた準備をしていきます。

　本日は、これまでの授業で作ったおもちゃで、実際に遊びました。ただ遊ぶのみでなく、工夫をしながら遊ぶことができました。

　とことこ車とぴょんコップです。

　生活科で作ったうごくおもちゃの遊び方やルールを考え、みんなで遊びました。身の回りにあるものを使い、簡単に準備できる遊び場を作り、自分の作ったおもちゃを友達のおもちゃと競い合わせて楽しみました。　

　本日は、初めての全校での応援練習が行われました。２年生の子どもたちは、応援団のお兄さん・お姉さんの姿を見ながら、手をたたいたり、腕を上げるなどの動作を行いました。運動会当日に、心を一つに応援できるよう、学級でも練習を行っていきます。

　今日のスキルタイムは、新出漢字を習いました。どんどん難しい漢字が出てきています。正しい筆順で、丁寧に練習するよう心がけています。