昔遊びの学習で、お手玉遊びをしました。
「やわらかいね」
「２つでもできるかな」
　笑顔で取り組む様子がほほえましい１年生です。

　ぶっくままさんによる読み聞かせ読書の様子です。

　ぶっくままさんに来ていただき、朝の読み聞かせ読書を行っていただきました。
　心温まるお話を読んでいただき、子どもたちは嬉しそうにお話を聞いている様子でした。

　ぶっくままのみなさん、ありがとうございました。

　「ものの名前」の学習でお店屋さんごっこをします。
　 開きたいお店を決め、品物を作り始めました。

　生活の時間に、お手玉に挑戦しました。手が小さいので、お手玉をキャッチするのが難しかったようです。続けてできると、とてもうれしそうでした。

新出漢字の練習を行っている1年生の様子です。「姿勢よく書こう」というめあてを守って頑張ろうとする姿が素晴らしいです。

　縄跳びで、両足やかけ足の前跳びと後ろ跳びを練習しました。リズムよく跳べる子がまだ少ないので、これから練習を続けていこうと思ます。

朝礼では人権週間のお話を聞きました。一人一人の違いを認めて、生活していくことの良さについて子どもたちは考えることができました。

　０の引き算の学習をしました。ペットボトル６本でボーリングをして、何本残っているか式にかいて計算しました。足し算と同じように、０を引いても答えは変わらないので、すぐに計算することができました。

　学習発表会に展示予定の「ぼうし」を作り始めました。折り紙を使って飾り付けていきます。完成が楽しみです。

いじめ防止について考える話し合い活動を行いました。心の中にあるいい気持ち、いやな気持ちについて考えました。また、どの気持ちが生まれることも大切であり、人それぞれ生まれる気持ちが違ってよいことも学びました。

今週はレッツプレイ通学団があり、登校後、班の仲間と運動場で遊びました。縄跳びをしたり、かくれんぼをしたりして、異学年間での交流を深めることができまた。

　０のたしざんとひきざんの学習を始めました。かごの中に玉を入れるゲームを２回行い、合わせて何こ玉が入ったのか計算しました。０を足しても答えは変わらないことに気づき、「簡単だ」と言いながら、自信をもって計算に取り組んでいました。

ブックトークの様子です。

図書館司書の先生からブックトークをしていただきました。物語に出てくる生き物の頑張った様子や、優しい様子、よくばりな様子などをみんなで考えました。いろいろな国の昔話を紹介してもらい、童話への興味や関心を高めることができました。

　体育の時間に縄跳びの練習を始めました。１回縄をまわすごとに２回ジャンプする跳び方ではなく、１回ジャンプする跳び方ができるように練習させていきます。今までの跳び方を変えるのは大変そうでしたが、意識して直そうとしている子もいました。
　縄跳びは、練習すればするほど上手になりますので、おうちでも励ましていただけたらと思います。

　久しぶりにクロムブックを使い、アンケートを行いました。ＱＲコードを読み取らせたり、アンケートの答えをタッチしたりして、スムーズに作業を行うことができました。。

国語「ともだちのはなし、しらせよう」では、友達のことを紹介する文を書き、読みあいました。書き方のルールに従って書いた文は、子どもたちにとっても達成感を感じられたようでした。

　今日から赤い羽根の募金活動が始まりました。
　児童会の皆さんが募金箱をもって昇降口に立っていてくれたので、１年生も嬉しそうに募金をしていました。
　子どもたちにお声掛けいただいた保護者のみなさま、ありがとうございました。

　足し算や引き算の文章問題にあった絵を描いて計算の紙芝居を作ったので、みんなで読み合いました。

　もうすぐ、引き算の学習が終わるので、計算の仕方を説明する練習もしました。