「こんな葉っぱ見つけたよ！」
　みんなで見せてくれました。

　きれいな葉っぱがいっぱいあったね！

　中庭から甘いにおいが漂ってきたので、見に行ってみるとキンモクセイの花が咲いていました。
　子どもたちも鼻を近づけて、「いいにおい。」と言っていました。
　桜の葉がきれいに色づいていたので、落ち葉拾いをして、教室で押し葉にしました。

　色板を使って形づくりをしました。
　教科書の問題が終わった後に、算数セットの中に入っていた練習用紙を使って難しい問題にも挑戦していました。

　「やぶいたかたちから　うまれたよ」の作品鑑賞をしました。
　紙を破いてできた形を何かに見立てて作品を作りました。
　友だちの作品を見てすてきなところを見つけてカードに書いていきました。

　来週の11月4日（木）は名古屋港水族館に校外学習に行きます。
　しおりを見ながら、持ち物や、服装の確認をしました。
　みんなで活動するときのルールも再確認しました。
　最後まで静かに聞くことができ、ルールを守って遠足を楽しもうとする姿勢を感じました。

カタカナの練習を行っている1年生の様子です。姿勢を正して、一生懸命取り組んでいる姿が素晴らしいです。

「これって、全部答えは12になるかな？」
「なりまーす！」
「本当かな？？」

　たしざんの勉強をしていました。
　手がたくさん挙がっていました。
　すごいね！

　今日から６年生が修学旅行に出かけているので、お兄さんお姉さんが掃除の手伝いに来てくれません。
　１年生だけの掃除でしたが、みんな手際よく協力して活動することができました。

　子どもたちの成長を感じることができました。

国語の「しらせたいな　見せたいな」では、自分が知らせたいものを紹介する文章を書いたので、友達と交換して見せ合いました。読んだ後は、友達の文章の良いところを手紙に書き、渡しました。子どもたちは友達に褒めてもらったことがとても嬉しかった様子で、にこにこした表情で取り組んでいました。

　運動会が終わってから、体育の時間は、屋内運動場でマット運動をしています。いろいろな技を練習してだんだん上手にできるようになってきました。

水生生物の授業の様子です。

　本日は水生生物の授業がありました。講師の方に来ていただき、自然の草花や生き物の名前を教えてもらったのち、ヌマエビをプレゼントしていただきました。ヌマエビには名前を付け、愛情いっぱいに育てることや、飼い方などを説明していただきました。子どもたちはとても嬉しそうな様子で、一生懸命お話を聞いていました。

　初めてろくぼく逆立ちをしました。足をろくぼくの上の方に順番に上げていきながら、手をろくぼくに近づけていって逆立ちをします。はじめ怖がっていた子も、勇気を出して足を伸ばしていきました。

　本日のマット運動では、アンテナや前回り、後ろ回りなど様々な動きに挑戦しています。
　苦手な動きや運動にも一生懸命取り組もうとする姿がよいですね！

　本日の朝礼では、書写コンクールの表彰式があり、1年生の仲間も表彰されました。
　子どもたちは表彰の様子を見てしっかり拍手をしてくれました。

　その後、飼育園芸委員会のクイズ集会もあり、〇×クイズに楽しみながら取り組みました。

　国語の「しらせたいな、見せたいな」では、学校にあるものの中で、家の人に知らせたいものを選び文章に書く学習をしています。うさぎや百日草やザクロなど、自分で選んだものをよく見てメモを書きました。その後、メモをもとに文章を書きました。

生活科の秋見つけで校庭の秋を探しました。夏の様子とは違う草花の様子を観察できました。

　運動会が終わって、体育はマット運動になりました。丸太まわり、ゆりかご、アンテナなどいろいろなマット遊びを行いました。

　急に涼しくなり、秋らしくなってきたので、校庭を歩いて「秋見つけ」をしました。キキョウやコスモスなどの秋の花が咲いていたり、ザクロやみかんの実がなっていたりしました。夏に咲いていたひまわりは、もう枯れていました。意欲的に秋見つけに取り組んでいました。

体育では、マット運動の練習が始まります。動物の動きを真似して歩いたり、体を動かしたりしながら運動を行っています。一生延命取り組んでいる姿が素敵です。