グループで話し合いながら協力して問題を解きました。出来る問題が増えると嬉しいですね。

　運動会本番まであと残りわずかとなりました。練習の成果を発揮できるようにがんばりましょう。

　音声をよく聞いて、問題に出ている絵と初めの音が同じになる単語を見つけました。発音をよく聞いて理解できている子が多くいました。

算数では分数×分数の学習を行っています。グループで解き方を確認した後、自分のペースで問題演習に取り組みました。みんな頑張っています。

　今週の土曜日に行われる運動会に向けて、気持ちを一つにして取り組みました。本番では、練習の成果を発揮できるように残りの練習もがんばりましょう。

　グループで協力して、栄養バランスを考えた色どり野菜いためをつくりました。野菜の切り方、炒め方、調理器具の片付けなど手際よく行っていました。おいしかったですね。

　大切な思い出や風景を絵に表しています。色の塗り方に気をつけて夢中になって描いていました。

　図工で写生画をかいています。構図を考えて下描き、色塗りを行っていました。

全校練習のあとに高学年の競争遊戯の練習がありました。
前回の練習に比べて、掛け声も大きくなり、タイムも縮まってきました。本番が楽しみです。

　社会科で東日本大震災のような出来事が起きたら、どのような事態になるのかをグループで話し合いながら考えました。各班で出た意見をボードに書き、共通意見をみつけ、確認しました。いざという時のことを自分事としてとらえていました。

今日から新しい内容が始まりました。
先生から、「みなさんは知っている臓器はありますか。」と問われると、
「心臓、肺、小腸、じん臓！」などクラスで協力してたくさん答えることができました。
その後は人体模型を使って、実際に形を確認しながら学習しています。

　本番に向けて、みんなの気持ちを一つにしてダンスの練習に取り組みました。小学校生活最後の運動会、みんなで素敵な運動会になるようにがんばりましょう。

　社会科の時間、クロームブックで、人権などについて自分の意見を書き込みました。意見集約を行い、授業に生かしていきます。

　５・６時間目に運動会練習を行いました。競争遊戯では、チームで話し合い本番に向けてがんばっていました。

４月から取り組み始めたこども作品展の絵もいよいよ完成が近づいてきました。
お互いの作品を見比べながら、よいところを取り入れて仕上げています。完成が楽しみですね。

　宝物紹介カードを作成し、自分の宝物、好きな物などを英語で紹介したり、質問したりしました。相手の質問にスムーズに答えている子も多くいました。

　運動会練習が始まりました。今日は、徒競走のときに並ぶ位置やダンスの位置など確認しました。５・６年生で協力してがんばりましょう。

　算数で分数×整数の計算の仕方について、グループで確認し合う活動を行っていました。互いにノートを見せ合ったり、説明し合ったりする様子がしっかりと伝わり、学び合いが充実していました。

　上手に演奏できるようにがんばっています。楽譜をよく見て、難しいところも上手に演奏できるように練習していました。

　栄養教諭の先生に栄養素について教えてもらいました。給食の献立や食事についての話を聞き、バランスよく食事をすることの大切さを教えてもらいました。